“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得。”
教学质量是学校发展的生命线，为全面分析前半学期教育教学工作，更好地反思教学，总结教学经验，分享优秀教学方法，实现教学质量的稳步提升，西安市高陵区城关小学教育集团于2024年11月26日开展了五年级课后服务中期阶段质量监测研讨交流活动。
数学组、英语组教师从自己所教班级总体情况出发，分析了学生整体的学习情况及存在的问题，在年级里进行对比，寻求差距，积极反思在教学中的得与失，从改进自身的教学方法入手，促进学生的学法优化，培养学生自觉学习习惯，充分重视、落实家校联通，充分利用好家校携手共育的教育合力。
语文教师通过深度剖析，各班总体情况、试卷难度、典型错题等方面进行了全面、详细的分析。教师立足课堂实际，专注于研究学生学习过程，反思教育教学过程，提出了加强学生阅读能力和写作能力的培养、注重基础知识的巩固和拓展、优化作业等有效的教学策略，帮助学生构建完整的语文知识体系。
质量分析探讨会的最后，城关小学教育集团总校长王荣提出教师要透过数据看问题、明起点、找差距、改进方法，从“听”、“学”、“研”、“思”、“提”五个层面进行专题培训，并提出五个字要求:严（严管理、严要求、严学生、严自己）、爱（爱学校、爱工作、爱班级、爱学生）、勤（手勤记、腿勤跑、口勤说、脑勤思）、细（管理细、纠错细、研修细、措施细）、实（工作实、常规实、活动实、措施实）。
“知来路，明去路，方能致远。”
通过这次质量分析，老师们更加坚定了“勠力同心，砥砺前行”的信心。帮助老师们更好地进行针对性教学，明确努力方向，推进教学工作落实。城关小学教育集团全体教师将以此次质量分析会为契机，以新的目标、新的高度、新的举措要求自己和提升自己，沉心静气、扎实教学，推动城关小学教育集团的教育质量更上一层楼！