为了促进我园教师专业化成长,给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台,提高幼儿园整体教育教学水平。2024年11月11日开始,我园进行了本学期全体教师观摩教学活动。通过本次活动加强了园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,也为教师们搭建了一个展示自我、提高能力锻炼的平台。
本次观摩课程以五大领域为主要内容,教师根据幼儿的年龄特点和发展水平,立足于幼儿视角,充分挖掘教材内涵,将教学理论与实践结合,在课堂中用自己独特的教学方式,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性,体现了“以幼儿为主体,教师为主导,以游戏教学为基本”的教学方式贯穿整个活动的教育理念。
通过故事导入、问题导入、律动导入等等,结合实际教学内容,营造宽松自由、有启发性的语言环境,让幼儿想说、敢说,并激发幼儿的想象力和创造力。
活动中,每一位老师都积极认真的准备,结合自身专业及教学风格,以幼儿生活、学习经历为线索:将幼儿的学习、生活经历贯穿整套活动课程,选择学习的主题,根据幼儿的年龄特点和学习特点设计各类活动实施方案,体现学习性、操作性、生活性、体验性的教学方式,精心设计教学活动,形式丰富多样、各展风采。
活动结束后,授课教师和听课教师进行交流,先由授课老师进行自评和反思,然后与听课教师互动。通过互动交流,总结观摩课中的亮点和有待改善的地方,并针对每一个细节做了很好的剖析,使授课教师从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面反思教学中存在的问题,让每位老师都能有所思,有所获。
一人行快,众人行远。每一次学习都是为了下一次更好的出发,教育是一次邂逅,积极的老师与活泼的幼儿相遇,描绘出一幅幅美丽的画面。在今后的工作中,我园将持续开展各种活动,为教师的专业成长提供更多的平台和机会。在深度教研学习的道路上,实验幼儿园全体教师定将不懈追求,砥砺前行!
编辑:李平
初审:马敏茹
终审:高新
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