研讨交流思无穷,互学共进启新鸿——澄江市第三届初中数学名师工作室教研活动


郭艳
创建于11-26
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      为了深入贯彻课改精神,进一步发挥名师工作室及骨干教师的引领、示范、辐射作用,2024年11月26日在初中数学名师工作室主持人万立老师的带领下,工作室与澄江市第五中学联合开展教研活动。

      众所周知,数学试卷的讲评是数学测试目标达成中非常重要一个环节。上好数学试卷讲评课,对复习效果的提高显而易见。但长期以来,如何上好一节试卷讲评课一直是许多教师的一个困惑。“教师一卷讲到底,包打天下”的讲评方式越来越失去吸引力。所以常出现“教师讲得津津有味,而学生听得昏昏欲睡,订正之后类似题目仍然不会”的尴尬局面。面对这种困境,澄江市第五中学的蔡红艳老师结合自己多年的教学经验给大家展示了一节优质的试卷讲评课。

      蔡老师首先按班级情况将学生分成四个组,一、二、三组按要求由组长带领组员,将错题进行订正并总结知识点,四组由老师辅导。同学们对试卷中出现的问题合作交流、找考点、尝试一题多解。教学过程中教师引导学生小组合作,互帮互助,让学生掌握做题方法,找出错误原因,做到了正确归因,突出了学生的主体地位。

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      课后,蔡老师交流了自己的教学经历,在数学教学的道路上,小组分层合作作为一种有效的教学策略,正逐渐展现出其独特的魅力与优势。它不仅有助于教师因材施教,还能激发学生的学习兴趣,促进全体学生的共同成长。

     在交流环节,教师们纷纷分享自己的教学经验,这些经验如同火花般碰撞在一起,激发出新的教学思路和灵感。面对教学中的种种困惑,教师们勇于提出,并共同探讨解决之道。教师们不仅帮助了他人,也促进了自己的成长,实现了教学相长的良性循环。

      最后,工作室主持人万立为参训教师带来了一场极具深度和启发性的培训 ——探讨“以学为主”的课堂教学改革。

       万老师强调,任何教学模式都应该充分考虑自身的实际情况和学生的学习需求等,进行灵活调整,真正实现教学的优化和升级,提高教学质量和学生的学习效果。课堂教学是教师的主阵地,“如何教更有效”需要我们在教学中不断反思、改进。


     本次教研活动为教师们提供了一个学习、交流、分享的平台,是一个充满智慧碰撞、困惑求解、经验交融、集思广益、教学相长和持续进步的过程,它对于提升教学质量和促进教师成长具有重要意义。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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