推动随班就读视导调研，促进特殊教育融合发展

为推进课堂教学改革，促进特殊教育与随班就读学校的融合发展，清远市教师发展中心教研员成燕一行七人于2024年11月26日上午莅临我校开展随班就读课堂教学视导调研活动。本次活动旨在通过示范课展示、集中说评课及专题讲座等形式，提升教师们的教学水平，推动随班就读课堂教学的创新发展。

首先，李志文老师在六（2）班讲授数学《比的应用（一）》一课。李老师通过生动的实例和互动游戏，激发了学生对比的概念和应用的兴趣。课堂上，学生们积极参与，表现出浓厚的学习兴趣。教学反思环节中，李老师提出如何进一步提高学生的参与度，让每个学生都能在课堂上有所收获的问题，引发了大家的思考。

接着，刘丽芬老师在六（1）班讲授语文《伯牙鼓琴》一课。刘老师运用多媒体资源，结合历史故事，让学生更深入理解课文内容。通过生动的讲解和多样化的教学手段，刘老师成功激发了学生的学习兴趣，提升了他们的文学素养。教学反思环节中，刘老师探讨了如何更好地引导学生进行自主学习和思考，以进一步提升教学效果。

课程结束后，所有参与活动的教师在二楼会议室进行了集中说评课和听讲座。清远市教师发展中心及阳山县教师发展中心的专家对两堂示范课进行了深入点评，肯定了授课教师的优点，同时也提出了宝贵的改进建议。

随后，专家们还就随班就读课堂教学的改革与发展进行了专题讲座，与教师们分享了先进的教学理念和方法。讲座围绕新课程标准的理念与实施方法展开，详细介绍了如何在实际教学中应用新的教学策略。主讲人通过具体案例分析，深入浅出地讲解了新课程标准的核心内容和实施路径，使与会教师受益匪浅。

通过此次活动，教师们对随班就读课堂教学有了更深入的理解与认识。活动展示了优秀的教学案例，提供了集中说评课和专题讲座的机会，促进了教师之间的交流与合作。大家在活动中相互学习，共同进步，整体教学水平得到了显著提升。

未来，我们将继续推进课堂教学改革，探索更多适合随班就读学生的教学方法。加强教师培训与专业发展，不断提高教学质量，促进学生全面发展。相信在大家的共同努力下，随班就读课堂教学将迎来更加美好的明天。