“减负不减乐，减负不减质”为严格落实“双减”政策，创新一二年级学业评价方式，以“乐学”的形式增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学的质量，促进学生的全面发展。二年级开展了“海洋趣寻宝、快乐无纸境”的游考活动，在学习中感悟收获，享受成长的喜悦！
前期筹备
在学校领导的布置及指导下，二年级语文数学老师集思广益设计方案，确定闯关内容，评价标准等，从内容和形式进行改进和创新，精心布置每一个“关卡”拟定了无纸化测试方案，并对二年级的老师进行分工安排
“语”出精彩，小试牛刀
不以纸笔定能力，虽无笔墨也成功。上午8点30，二年级的孩子排着整齐的队伍，一个个跃跃欲试，满怀信心地准备闯关了，他们化身闯关小达人，畅游在知识的海洋里，脸上绽放着自信的光芒。听，他们的声音多响亮，多动听！瞧，他们自信阳光，思路清晰，表达流畅，在闯关探险中充分体会学习的兴趣。
“数”你最棒，乐显身手
本次数学闯关更是丰富有趣“智取计算快乐湾”“巧破图形水草阵”“勇闯操作冲浪滩”“探索未知欢乐谷”......全面地考察孩子们的计算、认识图形、学会表达，解决生活中实际问题，将数学知识融入游戏中，让数学情境中灵活运用数学知识，激发学生学习数学的兴趣
闯关结束后孩子们满载而归，那一枚枚奖章记录着孩子们努力闯关的收获。一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。
无纸化测试别具一格，妙趣横生，既让学生经历一次“头脑风暴”，又让学生获得了学习的成就。让学生在游戏中展现自我，减轻压力。“真正做到了减负不减质，快乐助成长”