【请不要欺负我】
幼儿园防欺凌安全教育
幼儿园是幼儿接触社会的第一步，在这个“小社会”里，孩子们学会感知世界，学会与人交往，愉快的在幼儿园学习生活，为有效预防幼儿园欺凌事件，增强师生、家长们的防欺凌意识，让我们一起加强防范，确保幼儿的身心健康安全，创建平安、和谐的校园环境。
【什么是校园欺凌】
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
【校园欺凌的主要行为】
1.暴力的肢体行为：例如踹、掐、捏、打
2.话语的欺负：例如，给人起外号、嘲讽、骂人。
3.心理的欺负：例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩
【校园欺凌的影响】
被欺凌者在身心健康上会遭受很大的伤害。情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感。更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。同时，他们的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
【幼儿应该如何保护自己】
在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
【家长应该怎么做】
多一些关注，重视法制教育
培养孩子的法律意识和安全意识，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。
多一些沟通，了解孩子情况
父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
多一些耐心，坚持正面引导
孩子犯错时，要耐心地讲道理，让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。
多一些交往，培养良好习惯
鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通，培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络，避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。
多一些引导，注重言传身教
父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手，从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。
多一些联系，加强家园共育
经常和老师沟通，及时反馈孩子情况，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性，观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。
儿歌用处大
在幼儿园，我们不做“小霸王”；在受到欺负的时候要知道如何应对。学会关心和善待他人，与他人友好相处。让我们来学习防欺凌儿歌吧！一起做个遵纪守则的好孩子。
面对欺凌莫慌乱，
报告老师需及时。
遇见欺凌不漠视，
巧妙机智共制止。
互帮互助人人夸，
快乐生活笑哈哈