开班仪式
2024年11月26日上午8:30全县四十多所高初中书记校长集聚一堂，进行中小学校园安全应对能力提升培训，并举行开班仪式。
开班仪式由胡主任主持。此次仪式出席的领导有县教育局的朱局长、柯主任，以及长江教育报刊传媒集团有限公司的鄢院长，还有 45 位学员共同参与。为了有效应对校园各种安全管理工作所带来的诸多挑战，特开展本次系统化、专业化的培训，旨在让大家共同学习、携手进步。鄢院长发表了温馨且鼓舞人心的致辞，培训班班长陈校代表全体学员发言，着重强调了校园安全的重要意义，呼吁大家以正确的态度对待本次培训，相互交流、共同成长。
县教育局朱局长也针对本次培训提出了殷切的期望和明确的要求。举办本次专项培训实属不易，他着重强调要珍惜此次难得的机会，认真学习，严格遵守纪律，做到学以致用。校园安全注重程序、讲究方法、也要讲结果。最后，朱局长衷心希望各位学员在培训期间学习愉快，能够将所学知识切实运用到实际工作中，学有所用。
最后主持人宣布开班仪式圆满结束，培训在全体学员齐读学习寄语精神，强化教师担当声中，正式拉开帷幕。
校园心理危机的应对策略
聆听了湖北大学邓晓红教授校园心理危机应对策略的讲座，倍受启发，对于校园心理危机有了更深刻的认识和理解。
讲座中，邓教授强调了校园心理危机的多样性和复杂性。让我们意识到，心理危机不仅仅是学生个人的问题，还可能受到家庭、学校和社会环境等多方面因素的影响。这使我明白，在面对学生的心理问题时，不能孤立地看待，而要综合考虑各种因素，进行全面的评估和分析。
同时，邓教授在讲座介绍了一系列实用的应对策略和方法。从成立学生心理危机干预领导小组和执行小组，还有工作模式，及心理危机早期的识别和干预至关重要。我们需要关注学生日常的情绪变化、行为异常以及人际关系等方面的表现，及时发现潜在的危机信号。并且，建立有效的心理支持系统，包括心理咨询师、教师、家长之间的密切合作，能够为学生提供全方位的帮助和支持。对于患抑郁，有自杀倾向等问题的学生，加以尊重、接纳、倾听、共情、积极关注、不加判断、不批评、不评价，只表达关心，来干预学生并确保安全。
筑牢安全防线 守护校园安宁
主讲:华中师大一附中福星学校赵飞马校长
赵校长从安全工作基本定位讲起 : 积极预防，快速应对。
学校安全管理的长效机制，保障校园安全不是一时之功，而是需要长期的坚持和不断的完善。
学校安全管理的规章制度是确保校园安全的重要保障。明确的规章制度能够规范师生的行为，让每个人都清楚知道在校园内什么可以做，什么不可以做。同时，严格执行这些规章制度，对于违反规定的行为进行严肃处理，能够起到警示作用，增强师生的安全意识和纪律性。
学校的常规安全教育是提高师生安全素养的关键。通过定期开展安全知识讲座、应急演练等活动，让师生了解各种安全风险和应对方法，在遇到危险时能够迅速做出正确的反应，从而降低伤害的程度。
学校常规安全管理工作的细致入微让我印象深刻。从校园设施的维护检查，到人员的出入管理，每一个环节都不能忽视。只有做好日常的安全管理，及时发现和排除安全隐患，才能有效预防事故的发生。
在学校常规事故处理方面，讲座中介绍的科学、及时、妥善的处理方式让我认识到，当事故不幸发生时，冷静应对、按照既定的流程和方法进行处理，能够最大程度地减少损失和影响，并从中吸取教训，进一步完善安全管理工作。学校对学生的安全事故承担“过错责任”，不是无限责任。
此外，讲座中的校园安全事故案例分析给我带来了强烈的震撼。那些真实发生的案例让我清楚地看到了忽视校园安全所带来的严重后果，也让我更加深刻地认识到校园安全工作的重要性和紧迫性。
今天的讲座，深刻认识到作为教育工作者，我们肩负着重大的责任。不仅要传授知识，更要关注学生的心理健康，为他们创造一个安全、温馨的校园环境。也深刻认识到校园安全是学校工作的重中之重，需要全体师生共同努力，不断完善安全管理机制，严格执行规章制度，加强安全教育，做好日常管理和事故处理工作，才能真正筑牢校园安全防线，守护师生的安宁。在今后的工作中，我们将把所学的知识和策略运用到实际中，努力提升自己应对校园心理危机的能力，为学生的健康成长保驾护航。