为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。11月21日上午一年级全体语文教师进行了第六单元集体备课教研活动。崔欢欢老师和她的孩子们为大家展示了生动活泼的课例《升国旗》。
《升国旗》这首短小精悍的儿歌，短短的3句6行25个字中，有叙述、有描写、有抒情凝练地传达了国旗知识，形象地表达了爱国情感。在课堂中，崔老师营造了师生互动的空间，针对低年级儿童的特征，教学中适当运用音乐、图片、视频、歌唱等多种形式来激发学生的兴趣，在阅读实践中加深对课文的理解，激发学生的爱国热情。
崔欢欢老师在教学过程中使用多种教学技巧，善于调动学生多种感官，使得课堂活泼有序，学生学习兴趣高昂。
崔欢欢老师在课堂中运用了看图识字、字理识字、字义讲解等多种识字方法，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。
对于词语的理解，采用从课内延伸，融于生活，调动学生在学习生活方面的感受和体验的方式，使词语易于理解，也锻炼了学生的语言表达，并且进行跨学科融合，将思想品德教育渗透读中，学生通过读书，知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情，让学生在听、赏、想、动、看的实践中感受课文，理解课文，开发他们的创造力并潜移默化地接受美的熏陶和爱国主义教育。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。一年级全体语文老师们将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，致力于学生核心素养的全面发展，一定会打造出更高效、更优质的课堂教学样态。