语言是情感的纽带，沟通的桥梁。儿童时期是学习语言的关键阶段，教师普通话水平潜移默化的影响着幼儿语言发展。
为了提升教职工普通话水平，我园于2024年10月份坚持每周按时组织教职工开展普通话跟读练习，跟读练习内容包括全国普通话水平测试题 ，老师们专心听、认真学、反复揣摩、仔细品味，积极回应互动，学习氛围热情浓厚。
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全体教职工认真倾听，热情高涨，不断模仿，主动练习，沉浸在朗读中，感受朗读的魅力。
语同音，心相通，文脉相连。每周的普通话跟读活动，不仅仅是一次学习的机会，也是一份沉甸甸的责任。普通话能力提升重在练习，贵在坚持，我们将以此次跟读练习为契机，强化实践养成，努力提升普通话能力水平，锤炼语言文字的基本功底，为我们的教育教学锦上添花！
编辑：邱美乐
审核：刘雅妮
签发：夏学辉