常规检查促教学

夯实基础提质量

把握学情 深入备课

       教者若有心，学者必得益。备好课是上好课的前提。经过细致检查，教师们备课内容丰富、逻辑清晰、环节齐全、备写详实、重难点突出，注重教、学、评一致性，教学反思有经验总结，有改进措施，字里行间透露出一丝不苟的教学态度。

       点滴之处求精进，细微之处见真章。每一篇听课笔记，书写认真，记录课堂每一个精彩瞬间和值得反思的地方，发现并学习别人的长处，发现不足之处，点评中有思想的交流，有智慧的分享，还有思维碰撞出来的火花。

精心批改，规范作业

      作业，是学生学习成果的直观体现。检查人员分别从学生作业量与次数、作业批改情况、作业批改评语、作业书写格式、纠错等方面进行全面、细致的检查。红色的批注、鼓励的话语，都饱含着老师们对学生的关爱与期望。通过作业检查，我们看到了老师们对学生严格要求的同时，也给予了他们充分的指导和帮助。

      另外，我校教师经过不断探索与实践，创造性地设计了集知识性、实践性、趣味性为一体的综合实践作业。让同学们走进社会、走进自然、体验生活、感悟成长，使学生真正成为“作业”的主人。

反馈篇

      此次学校业务检查，是对教师教学工作的一次全面检阅，也是对学校教学管理的一次有力促进。学科教研员和备课组长们以严谨的态度、专业的眼光，对老师们的业务进行了深入检查和指导。他们不仅指出了存在的问题，更提出了宝贵的改进建议。通过这次检查，老师们更加明确了自己的努力方向，也更加坚定了提高教学质量的信心。