为了全面提高学生习惯养成素养，养成良好的习惯和品质，将习惯养成教育纳入人才培养全过程，我校开展了“爱劳动讲卫生 个人清洁我能行”一年级劳动教育，进一步激发孩子们掌握劳动技能的积极性。
我是刷牙小能手
牙齿是人体最硬的器官，但也受到外来物质腐蚀的影响。尤其对孩子来说，他们喜欢甜食，如果不注意刷牙，就会带来一系列的口腔危害。
这一口口小白牙，就像一只只小精灵，构成了孩子们脸上最美的笑容。
通过此次学习，同学们进一步认识到保护好牙齿对身体健康的重要性，纠正了自己平常不规范的刷牙习惯，增强了保护牙齿的意识。
刷牙方法
圆弧刷牙法
刷毛轻压牙面，在牙面上画圈，每个部位反复画圈5次以上，前牙舌侧需将牙刷竖放，牙齿的各个面（包括唇颊侧、舌侧及咀嚼面）均应刷到。
刷牙频率
每天2次，每次至少2分钟。小学生每天应该刷牙两次，早晚各一次，睡前刷牙更重要。每次刷牙的时间至少2分钟。
小牙刷，手中拿，牙膏乖乖上面爬，上下刷，左右刷，刷的满嘴白花花。正确地刷牙不仅可以清洁牙齿，防止蛀牙，还能提高牙龈的抗病能力。
清洁与卫生劳动教育，旨在引领孩子们积极践行文明健康的生活方式，增强孩子们爱劳动、讲卫生的意识，促进生命健康。我校将继续构建深化劳动教育，落实立德树人的根本任务，培养全面发展的新时代好少年！
撰稿：阿依努尔
图片：阿依努尔
审核：张艳
终审：张守宪
