一个废旧纸箱，你会用来做什么？
一个水瓶盖，你会直接扔掉吗？
一根吸管，一个鸡蛋盒......
又会碰撞出怎样的火花呢？
快来我们一幼一起看看吧！
用心筹备 动手创造
玩教具是游戏开展的重要物质媒介，幼儿园游戏离不开玩教具。玩教具对幼儿来讲，能够获得参与的愉悦体验、自主的决策感受和对未知结果的挑战。为进一步丰富幼儿园玩教具资源，挖掘教师自制玩教具的创造力和想象力，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学活动中的作用，助推教师专业技能发展，天峻县民族幼儿园开展教师自制玩教具评比活动。
变废为宝 创意无限
当“智慧”与“废旧”相互碰撞当“爱”与“美”有机结合当“乐趣”与“教育”精彩交汇一件件有创意、有温度、有童趣的自制教玩具，便“横空出世”。老师们遵循“科学、实用、美观、一物多玩”的原则，结合幼儿年龄和认知特点大胆创新，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具，打造了一场充满匠心、慧心、童趣的玩教具盛宴！
分享交流 互学互长
评比中，教师们对制作的玩教具名称、制作材料、玩法以及教育价值等进行详细介绍。演示过程中，老师们赞叹连连，迫不及待地去体验自制玩教具的花样玩法，乐在其中。
公正评比 以赛促教
我园本着真正做到公平、公正、公开的原则，让所有保育老师成为评委，从玩教具的教育性、科学性、创新性、趣味性、简易性、安全性以及提倡节约成本和利用当地优势资源等方面对参赛作品进行投票，并最终评选出优秀自制玩教具一、二、三等奖。
点评总结 助力成长
李常梅园长对本次活动进行了总结，她首先肯定了老师们对制作玩教具的用心和创新，并根据幼儿的年龄特点、教具的教育性、安全性、美观、实用性等方面对玩教具制作提出了合理的优化建议。同时希望大家在以后的工作中，继续保持不断探索、勇于创新的热情，在加强自身专业水平的同时，促进教育教学质量的全面提升。
此次自制玩教具展评活动，不仅展示了老师们的巧手智慧，也充分调动了教师设计、制作玩教具的积极性和创造性，丰富了园内玩教具资源，使其在教育教学过程中真正服务于幼儿。相信在今后的工作中，大家会汲取经验，不断创新，将先进的理念融入日常的教学工作，制作出更多、更优质的玩教具，为幼儿的全面发展提供无限的可能。
游戏是闪耀的星星
照亮每一个孩子快乐的童年
玩具是快乐的天使为孩子
画出生活中最美的符号
而有一种玩具匠心满满
它就是教师们自制的玩教具
它是智慧与手工的碰撞
是自制教具与玩具的结合
编辑：万梅
图片提供：万梅
审核：李常梅