望岳小学重视科学教育，利用“三个课堂”，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，引导学生树立“科技创新、强国有我”的志向！
——题记
01:26
说起航模，大家都很兴奋吧！它不仅可以丰富科学知识，开拓科技视野，还可以锻炼科学思维和动手能力，我们都很喜欢航模。
星期三的下午社团活动，张老师带领我们一起做航模，大家可开心了！开始制作了，我的心激动得都快跳出来了，我小心翼翼地把尾翼插入机身，再把两个机翼安装上去就好了，谁知这个机翼可不好装上啊！我费了九牛二虎之力才装上，可刚一松手又掉了，正当我想要放弃时，老师那温和的声音在我耳边想起：“不要轻言放弃，遇到困难要多想办法，迎难而上，相信自己一定能行的！”我鼓起勇气，反复思考想办法，哦，用胶水可以把机身粘上去啊！说干就干，不一会儿，机身安装成功，还很牢固呢！我既兴奋又充满了成就感，心想：这个航模是最完美的了！一定会得到老师表扬的！
当我拿着自己的航模飞机试飞时，发现在飞行过程中左右不平衡，我又上前研究起来，可左看右看就是找不到问题所在，我只好走过去请教老师，老师刚一看就发现了问题，她说：“因为你用了胶水，使它的左右重量有了偏差，你可以加一个负重就好了。”我恍然大悟，赶紧再去加了一个负重，然后再次试飞，没想到这架航模飞机非常完美地飞行了一大段！同学们的欢呼声响彻云霄，我的心都快飞出来了！老师也向我竖起来大拇指！这一刻我高兴极了！
我爱航模，它让我懂得了无论做什么事都要动脑筋想办法，最重要的是让我体验到成功与快乐的美妙滋味！
五一班
刘亦涵