大道行思，取则行远，
上德若谷，不弃不休。
承载着秋的收获，迎着冬日的暖阳。为落实新课程理念，充分发挥我校市级骨干教师的引领示范作用，促进教师的专业成长，切实提高教师的课堂教学质量，伊宁市第二十四小学英语组开展了名师示范课展示活动。
英语组的名师们纷纷走上讲台，以丰富的教学经验、娴熟的教学技艺为全校英语教师带来了一堂堂高水平的示范课。让我们一睹名师们在课堂上的风采吧！
星光熠熠 引领前行
伊宁市小学英语教学新秀任旭老师以其丰富的教学经验和独特的教学魅力，为大家呈现了一堂生动活泼、富有创意的英语课。课堂上，任旭老师围绕My father is a writer展开教学，巧妙地运用多媒体资源创设了逼真的英语情境，充分调动了学生的学习积极性与主动性。通过趣味盎然的游戏、小组合作讨论以及角色扮演等活动，让学生在轻松愉悦的氛围中锻炼了英语口语表达和交际能力，同时也深刻领悟了英语知识的内涵与运用技巧。
伊宁市小学英语教学能手安亚新老师执教Unit5 Drinks and fruitsLesson3一课，她用一首rap热场，让学生快速的融入英语课堂。循序渐进地语言输入，逐层深入地问题探究不断引起学生的思考，培养了学生发散思维能力，鼓励他们大胆说，积极做，使每个学生都能参与其中，享受学习英语的乐趣！
伊宁市小学英语教学新秀唐雪梅老师执教的How's the weather today？她用一首自编的chant导入，既复习了单词又活跃了课堂气氛。整节课层层推进，步步引导，把学生们学习英语的积极性全部调动了起来。同时唐老师授课过程中还体现了学科的融合，将二十四节气中的小雪与雨的形成和所学单词和句子进行了融合，紧扣新课标要求。看，孩子们高高举起的双手就知道他们有多爱这节课了！
伊宁市小学英语教学能手马颖娇老师执教Clothes一课，以文本内容链接日常生活中的具体话题为主线，设计了课前对话、情境导入、对话演绎、小组合作、成果展示等环节，展示了明确的教学目标以及清晰流畅的教学手法。她在授课过程中注重与学生的互动，能够及时了解学生的疑惑并给予解答，有助于加深学生的学习理解。课堂中教师的语言表达丰富，用词多样，有助于学生掌握更多有关该话题的输出内容，从而在口语交际的实际应用中得到进一步的完善和提升。
名师赋能 共研成长
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”示范课结束后，令人期待的评课环节开始了，老师们各抒己见，围绕课例深入研究探讨，不仅有知识上的碰撞，更有教学方法策略的探讨。伊宁市小学英语学科带头人、伊宁市马金玲小学英语教学能手培养工作室主持人、伊宁市第二十四小学英语学科组长马金玲老师进行总结:在教学上，只有每个老师亮出自己的观点，进行思维的碰撞，才能让自己的课堂更具生命和活力，更有实效。此次名师示范课不仅是名师教学风采的展示，也为每一位英语老师提供一个观摩提高、交流研讨的平台。马金玲老师强调将以此为契机，深入推进小学英语课堂研究，将教学提质行动在伊宁市第二十四小学分解落地。
高度始于积累，蜕变始于历练。追逐光，靠近光，才能成为光！本次名师示范课既为优秀教师提供了促进自我成长、展示自我风采的平台，又为教师们交流研讨创造了机会，推动了全体教师共同成长的进程。今后，伊宁市第二十四小学英语教研组将继续深化课堂教学改革，增强教学研究氛围，不断推动教学工作的高质量发展。
听评课活动是教师专业发展的重要组成部分。通过这一活动，教师不仅能够学习到新的教学方法，还能在教学实践中不断反思和成长。为了确保听评课活动的有效性，学校和教师应共同努力，创造一个开放、合作、互助的学习环境。
文字：唐 琴
美篇：阿 珊
审核：秦贵珠 杨 莹
签发：宋 丽