北风潜入悄无声，未品浓秋已立冬。为加强教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，促进教师的专业成长，下高池小学语文组教师到六年级教室听靳慧丽老师讲授《少年闰土》。
靳老师运用“蕴知课堂”的模式，将课堂分为“聚焦事件识闰土”、“借助资料察我心”、“对比阅读深理解”三个任务板块。层层递进，通过课文内容，深入理解作者的内心
小组合作，用小标题概括闰土讲了哪些新鲜事。同学们圈点勾画，畅所欲言
靳老师带领学生从事件中总结闰土的人物形象，并结合背景资料体会文中的“我”的内心世界。最后拓展阅读《故乡》的片段，体会少年闰土和成年闰土的区别，深入理解鲁迅作品中的内涵。
一字一句皆收获，所学所悟皆成长。评课时大家畅所欲言，既肯定了教学中的亮点，又积极研讨教学过程中存在的问题并提出相关改进建议，为打造高效课堂献计献策。大家在交流中思考、探寻、分享，在思维碰撞的火花中共促成长，共同提升。