“教”学路漫漫，“研”途皆风景——同课异构展风采，宋丽芳名师工作室，迁安小组线下活动纪实

初冬时节，寒气袭人，小雨绵绵，但是阻挡不了我们如期相聚在迁安市第一初级中学学习交流的步伐！

2024年11月25日，刘爱群老师和白玉龙老师同题异构，执教《灯泡的电功率》一课。

刘爱群老师，以视频“南湖灯光秀”引入，创设情境，通过学生讨论得出实验原理，用任务驱动学生展开自主设计实验、开展实验、分析得出结论。通过实验观察引出不同电压下实际功率与亮度的关系的探究，最后以实验数据为依据，进行一系列问题串的思考，得出亮度取决于实际功率的结论。内容贴切生活实际，将理论知识与现实问题紧密结合，紧扣学科核心素养，切合新课标理念。

刘爱群老师以最近唐山无人机表演秀上灯光忽亮忽暗与什么有关，学生猜想电功率，电压，电流，引入灯泡电功率。

白玉龙老师同课异构《灯泡的电功率》实验课。白老师从实验方案的设计、电路选择到学生连接实物图，精准把握考点，步步推进，突破了电学中的难点电路故障分析。实验过程中，教师时刻关注学生，引导学生进行科学观察和实验，运用同伴合作展示实验结果，展示过程充分，有效调动学生实验学习的兴趣。

白玉龙老师，在认真指导学生。

　　观摩两节课后，刘爱群，白玉龙两位老师分别介绍了自己的设计思路。教师们对两堂课展开了热烈的研讨，两位老师的课各具风采，大家一致认为两节课教学思路清晰，内容难易得当，循序渐进展开教学；注重学生发展性目标的实现，科学的运用教学方法使教学事半功倍，达到教与学的完美统一，充分体现了学生在课堂中的主体地位。

白玉龙老师，介绍了活动的形式和流程，汇报了今天的成果。

宋丽芳老师总结发言，明确了工作室的下一步工作方向。