用心教育，静待花开――腾飞物理工作室学习课程标准活动纪实

寒梅沥雪

创建于2019-12-20

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“源物理”注重知识来源，注重培养孩子解决各类问题的能力！让孩子爱上物理，让物理融入生活！让每一个知识点变成一个说明书，让每一道题变成一个小故事，让每个孩子都成为一个小老师！教师的专业素质决定着教育的成败，为了更好的搞好教学教育工作，2019年12月20日第二节课，我们腾飞物理教研工作室的成员，齐聚一堂，共同学习《物理课程标准》。

首先，由黄向剑老师组织我们学习课程的基本理念:，黄老师提出:面向全体学生，提高学生的科学素养；注重从生活走向物理，从物理走向社会，激发并保持学生的学习兴趣；提倡教学方式多样化，注重科学探究，注重评价改革导向，促进学生发展。

接下来，由张艳侠老师带领大家学习课程设计思路，她提出:义务教育物理课程以提高学生学科素养为宗旨，从课程的基础性、实践性、时代性等三个方面提出了课程基本理念，科学探究学习方式是提高学科素养的一种重要而有效的途径，要想在中考中取得好的成绩，更好的做好复习，教师要掌握哪些属于一级主题，对全体中学生应掌握的物理内容提出要求，每一个一级主题含有若干二级主题，每个二级主题又含有若干三级主题。

然后，由贾晨静老师指导大家学习了课程目标，她提出:通过义务教育课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展，分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。特别强调，情感态度与价值观，对学生要加强思想教育，培养学生克服困难的信心和决心，热爱祖国，有振兴中华的使命感和责任感。

作为一名教师，必须深入了解其所教学科的课程标准，才能全面、准确的掌握新课程理念，才能在教学中游刃有余，有的放矢。经过这次学习，我们受益匪浅。我们一定在以后的教学中找准自己的出发点和位置，并在不断的学习中提升自己，完善自己。

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文章由美篇工作版编辑制作

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