在教育的广袤天地里，小学语文教学如同一颗璀璨的明珠，照亮着孩子们求知的旅程。为进一步提升基础教育全口径全方位融入式帮扶工作，促进教育资源优化配置，推动教育均衡发展，增强片区教研活动的实效性，共同助推揭西教育高质量发展。2024年11月21、22日，揭西县凤江镇凤湖小学和东莞市清溪镇第三小学携手开展了一场精彩纷呈的“莞揭联合”教研活动，为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台。
“莞揭联合”集体备课活动
11月21日，东莞市清溪镇第三小学语文科组长曹林芳老师、清溪镇小学语文兼职教研员黄梦琪老师，揭西县学科中心组成员杨小曼，凤湖小学教导处副主任林晓漫，教研组长吴贤纯，骨干教师候玲妹和李文庄老师，对六年级语文上册《19.只有一个地球》一课进行集体备课。在林晓漫主任的组织下，教师们首先观摩了李文庄老师的课例，课后，大家从小学语文新课程标准入手，对教材方面的解读，教学目标设定，教法、学法，教学评价等进行了多层次、多角度、多形式的互动交流。随后，清溪镇第三小学语文科组长曹林芳老师就清溪镇第三小学集体备课的方法进行了分享。
东莞老师为本次集体备课的教学提供了丰富且全面的教学思路与方案，为后续的课堂教学奠定了坚实的基础，也促进了教师之间的相互交流与专业成长。
11月22日，来自东莞市清溪镇帮扶教师与揭西县教育发展研究室负责人赵炳权，凤江镇教育组长林少勤，凤江镇业务专干林财源，揭西县第四片区业务专干和各乡镇语文骨干教师代表怀揣着对教育的满腔热忱齐聚一堂。
课堂展示
——同课异构
课堂教学展示环节无疑是本次活动的重头戏。凤江镇凤湖小学的李文庄老师带来的六年级课例《19.只有一个地球》，教学环节环环相扣，先是梳理行文思路，了解课文是怎样一步一步得出“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这个结论的。最后，联系实际，学写保护环境宣传标语，将课本上学到的知识迁移到生活当中，达到学以致用的效果。
东莞市清溪镇黄梦琪老师则以开展“环保宣讲员”选拔活动为任务贯穿《19.只有一个地球》的教学，带领学生潜心会文，学习“环保宣讲员”宣传要领，接着学写倡议，选出优秀“环保宣讲员”，她紧扣本单元的语文要素，利用学习单指导学生结合实际，尝试写倡议书。
评课议课
课后，由揭阳市学科教研组成员，揭西县棉湖镇语文科组长林丽娜主持，随即第四片区骨干教师展开了评课议课活动，教师们围坐在一起，各抒己见。教师们的交流与碰撞，如同智慧的火花，点燃了教师们对教学创新的热情。
专家的点评更是为本次教研活动锦上添花。揭西县学科中心组成员杨小曼对两堂课给予了高度评价，并针对小学语文教学提出了几点宝贵的建议：一、对大单元教学的思考；二、教学过程中的评价制度，即师生点评，生生点评。三、教师的示范性很重要，例如：范读。
揭西县第四片区兼职教研员吴洁芳主任也鼓励教师们要勇于创新，打破传统教学模式的束缚，探索适合新时代学生的教学方法。
领导总结
随后，凤江镇教育组林少勤组长对本次活动的两位执教教师给予高度的赞扬，并肯定：“莞揭联合”教研活动是一次成功的活动。
最后，东莞驻揭西县教育帮扶组组长赵炳权对此次活动做了总结：“通过此次的活动，让我们知道接下来的教研工作的方向该往哪边走，希望后续我们有更多的机会开展这样的活动”，并为黄梦琪老师和李文庄老师颁发证书。
本次东莞与揭西县第四片区语文教研活动，是一次思想的盛宴，也是一次教育征程中的美好相遇。它让两地的教师们在交流中相互学习，在研讨中共同进步。相信在未来的教育道路上，东莞与揭西县小学语文教育将继续携手前行，为孩子们的成长培育出更加肥沃的土壤，让每一棵幼苗都能在知识的阳光下茁壮成长，绽放出绚丽的花朵，书写出更加精彩的教育篇章！
撰稿：吴贤纯
供图：曾镇林
初审：杨妙卿、许逢春
二审：林晓漫
终审：林欢胜
稿件来源：揭西县凤江镇凤湖小学