展风采,促成长

——贺兰县启智幼儿园观摩课活动美篇

启智幼儿园
创建于4天前
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      为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》精神,提高我园教师的教学水平,加强教师队伍建设,扎实推进教学质量,搭建教师之间交流与学习的平台,提高常态化教学活动质量。2024年11月18日——11月22日,启智幼儿园开展了为期一周的教师公开课活动。

百花齐放 教学共成长

       活动中每位教师以《3-6岁儿童学习与发展指南指南》精神为引领,创设轻松愉快的活动氛围,激发儿童浓厚的学习兴趣,让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中,体验了活动带来的快乐,充分彰显"幼儿在前,教师在后"的教育理念。

     下面跟我们一起进入老师们有趣的活动中吧👇

中班音乐活动:《小青蛙找家》

执教老师:张翻

      本节活动张老师以听声音猜动物为切入点,让幼儿能边听音乐边看图谱跟着老师一起学唱歌曲,并体验使用乐器进行演奏!

大班社会活动:《故宫里的神兽》

执教老师:马莲梅

      本节活动通过让幼儿感受故宫建筑之美,体会中国人的建筑智慧与对美好生活的向往,发挥想象力与创造力,绘画出自己心目中的幼儿园守护神兽。

大班科学活动:《动物城破案》

执教老师:李涛丽

    本节活动老师通过引导幼儿自己实验,知道油不溶于水,利用科学实验“油水分离”破解脚印,找出小偷,提升幼儿的动手操作能力。

小班语言活动:《贪吃的变色龙》

执教老师:蒋薇

      本节活动幼儿通过理解故事中变色龙的过程,体验表演带来的乐趣。

中班数学活动:《小蛇找方向》

执教老师:成盈盈

     本节活动教师通过引导幼儿喜欢用方位词表达,体验辨别方位的乐趣,能正确理解方位词“中间、旁边”并能正确描述物体的位置。

大班语言活动:《小水滴旅行记》

执教老师:余芳

     本节活动教师通过小水滴旅行的故事,让幼儿初步了解水循环的四个阶段及改阶段中水的变化。

中班安全活动:《不要随便摸我》

执教老师:白学艳

     本节活动中白老师通过游戏导入,激发幼儿的兴趣,通过了解自己的隐私部位,知道要保护这些隐私部位,增强幼儿的自我保护意识。

中班语言活动:《章鱼先生卖雨伞》

执教老师:李京靖

      幼儿通过了解各种动物的形象特征并能为小动物找到匹配的雨伞。在游戏中,幼儿能大胆表达自己,很好的锻炼了幼儿的语言发展能力。

大班艺术活动:《橙子变变变》

执教老师:殷朝霞

      本节活动老师通过谜语导入,引导幼儿观察橙子的不同切面,并能根据不同的图案展开想象,培养了幼儿的发散性思维及细致的观察能力。

大班美术活动:《会变的圆》

执教老师:郭芳

     本节活动通过老师引导,幼儿了解圆能变出不同的物体,通过添画的方式,让幼儿大胆想象把圆形变成不同的样子,感受艺术的乐趣。

中班科学活动:《我是小警官》

执教老师:李娟娟

     本节活动老师通过故事导入,让幼儿对淀粉遇碘变蓝的现象感兴趣,并学会了记录变化的现象。

小班社会活动:《你好,小熊》

执教老师:罗丽荣

     本次活动罗老师以故事导入,让孩子通过听一听、猜一猜、说一说、演一演的方式体会朋友见面要问好,最后用语言表达和肢体动作向朋友们打招呼,让孩子感受到了交往的快乐。

交流互评,采撷硕果

       经验在分享中成长,智慧在交流中生成,思想在碰撞中升华。每节教学活动结束后,在陈老师的带领下,执教老师进行自评、反思,接着听课教师们对执教老师的展示课进行了评析,针对教师教学活动的亮点和不足及时进行反馈交流,围绕活动目标、组织策略、师幼互动等问题进行探讨,提出了有针对性的改进意见。

       每一次观摩课都是一次蜕变,每一次蜕变就是一次成长,此次观摩课活动不仅为教师提供了一个挖掘潜能、展示风采的舞台,也为她们提供了互相学习、交流、研讨的互动平台,同时还提高了教师的教育教学水平。

撰写:余芳

审核:陈永花

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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