精研新教材，赋能新课堂，共启新篇章-2024年九江市初中英语教师专业教学、教材培训

    培训伊始，九江市第三中学党委副书记、校长周凌致开幕词并发表重要讲话。一是对各位参加培训的老师表示热烈欢迎，希望教师们借此契机，积极交流，共同成长；二是强调英语学科的重要性，并引用教育家蔡元培先生的名言：“教育者，非为已往，非为现在，而转为将来”，鼓励各位英语教师们要勇担时代使命，不断提升自我，并借此机会能深入聚焦新课标要求，全面学习、理解、应用新教材，以便能在教学中更好地培养学生创新思维，提升学生的英语核心素养。

    来自九江市第三中学的老师封雨洁主持本次培训活动，并宣读本次培训活动内容和主要课程安排。

      九江市教育科学研究所初中英语教研员殷晔老师为所有老师做了《走进新教材，研读新教材》的精彩讲座。讲座初始，殷晔老师提出殷切希望，并指出培训是一次次思想的点灯，也是一次次心灵的唤醒，希望各位老师能够借用本次培训机会，认真学习，学以致用，能够做到且学、且思、且悟、且行。紧接着，她从新课标新理念、新教材新发展、新内容新设计三个方面阐述了新教材的体例结构、特色与亮点，同时，结合新教材设计理念与实施路径，为老师们展示了新的设计理念与实施路径，提出了教学建议。其中并提出要注重学生思维品质的发展与提高，树立教-学-评一体化的育人观。通过对七年级新教材的内容讲解，提出要以主题为主线，架构整体教学，重视语言运用，发展语言能力，关注学生学习，促进学能发展。

九江市第三中学的黄月红老师进行了《基于主题语境探究下的单元整体解读》讲座，黄月红老师从概况单元内容，展现教材特色、分析单元主题，挖掘育人价值、解读单元语篇，构建育人蓝图三个部分来解读七年级新教材unit5 Fun Clubs。整个单元解读思路清晰、深入浅出，层层递进，分析透彻，让教师们能够对单元主题教学有了新的思路和理解，并能够对本单元创建社团主题，与育人功能紧密联系，引导学生学会欣赏自己，激发个人才能，培养积极向上的自我发展观。这也给老师们今后的教学带来了新的启发和思考。

     第一节示范课七年级上册unit5 Fun Clubs Section A第一课时由九江市第三中学袁晴怡老师教授，首先，通过视频展现九江市第三中学类型多样的学生俱乐部活动，来展现九江市第三中学“人文见长，德艺双馨”的办学理念来引入本节，尤其是两名来自三中机器人俱乐部的学生展示机器人的一系列活动引发现场一致赞扬，激起学生极大学习探索热情，引发学生对于自己感兴趣的俱乐部讨论。通过对各种类型俱乐部的探讨，来学练清辅音和浊辅音；继而由兴趣话题，转向学生的自我能力探讨，及时输入情态动词can和重点句型的学习，并创设语境，引导学生联系生活实际并进行模拟面试，完成交际任务。本节课切合主题目标的活动，注重学以致用及学生口语表达的能力、合作交际技能的培养。同时该课程紧扣单元主题目标及本课时教学目标，注重利用信息技术，运用教材内容改编成动感的音乐歌曲，调动学生兴趣，给广大教师带来了一节别开生面的课程。

     第二节课是由九江市田家炳实验中学李淑琴老师讲授，李老师以一段生动有趣的“Club Day”主题视频开启孩子们的兴趣之门；之后通过创设朋友们商量一同加入音乐社团的请境，开展一系列的听力活动；让学生们根据语篇中的任务及社团特点，互相讨论自己以及他人的特长。旨在通过一系列英语学习活动，引导学生正确认识自我和他人，关注自己与他人的特长，引导学生根据所长选择社团的同时也能帮助他人选择合适的社团。本节课程深刻把握了语篇的整体意义，注重学生语言能力提高及育人价值观的渗透，让各位老师们如沐春风。

    第三节课主题为“What can we learn in a school club?”的阅读课是由来自九江市外国语学校的陈姝萍老师讲授。由一场以“Club”为主题的头脑风暴开启本节课程，陈老师润物细无声般地导入，让学生们自信表达自己观点，之后通过设置层层任务，让学生们在活动中完成阅读任务，并及时引导学生正确认识自我和他人，学会介绍他人的爱好和特长。最后，通过“Club Open Day”主题活动引发学生思考和讨论，以读促写，表达自己的爱好和特长，为自己的社团设计一则广告。陈老师深入挖掘语篇的育人价值，并采用1教-学-评一体化的设计，鼓励学生根据自己的爱好和能力选择合适的社团并积极参与其中，体会参加社团对自身发展的积极意义。课后，老师们纷纷表示该节示范课是一节具有代表意义的阅读课，注重引导学生基于各语篇内容的学习和主题意义的探究，逐步建构和生成围绕单元主题的深层认知，促进其核心素养综合表现的达成。

    第四节课为新教材的新增部分：Reading Plus “Alice’s Vlog 主题是由九江市第一中学洋溢青春活力的李杨老师讲授。通过一个“Drama Game ”游戏，轻松愉快地展现学生的兴趣爱好，激发学生自信，自然衔接“Vlog”,引发学生回归阅读主题,,在文本中体验Alice加入戏剧社后的经历和感受，并引导学生学会用Vlog录制分享加入社团的感受及收获，鼓励学生用多种方式表达自我；同时，通过对比中西方极具代表性戏剧人物和代表作品，让学生了解戏剧，并领会所学语篇蕴含的人文精神和劳动价值，坚定文化自信，培养学生的国际视野。该节课程为广大一线教师提供了一个很好的教学范本，也充分体现了秉持英语学习活动观的新理念。

    最后一节课程是由九江市第一中学熊思源老师给大家带来的精彩课程“Project :Start your own club”。通过一系列问题引导，让学生认识自我最大的优势和兴趣，来鼓励学生大胆创建自己的社团，并为其设计海报，通过三个关键词“interests、abilities、benefits”来引导学生开展海报的制作；继而通过小组合作形式，联合最佳拍档，开展面试，为社团招募新成员。课中，学生们积极动手，开拓思维，在实际中学，在体验中悟，充分展现了熊思源老师深厚的教学功底及对新教材的深入掌握。

   明方向而躬行，观群星而奋进。本次培训会议为我市初中英语教师教学带来了新的理念和方法指导，为教师们提供了宝贵的学习机会。广大教师纷纷表示本次培训意义深远，不仅理解了新教材与新课标之间的关系，对新教材各版块的教学有了更清晰的思路，而且为学生们打造更加优质、高效、有趣的英语课堂教学形态，将不断探索创新，用心耕耘，用爱浇灌，共同开启九江市初中英语教育教学的新篇章。