走进“颜色蹦蹦跳”的主题，我们将带领着幼儿观察大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者。在这个主题中，他们会更细心地观察环境中的色彩，并提出让人意想不到的问题；他们会开始细心地观察四周的事物，还会与社区产生更多的互动；他们会逐渐深入地了解色彩的产生，激发出丰富的想象力和创造力！
孩子们好奇的心开始探索周围大自然的颜色😍
老师带着我们在幼儿园中寻找颜色，小花、🌺小草☘️、大树🌳、他们都是什么颜色呢？
音乐游戏：《猫戴帽》👒
黑猫黑猫戴白帽，白猫白猫戴黑帽。
黑猫帽上有白毛，白帽上有黑猫毛。
健康：《颜色大闯关》
一起玩颜色游戏吧，在游戏中学会区分红❤️、黄💛、蓝💙、绿💚四种颜色，练习并拢双脚跳和分开跳！
艺术《滴滴答答》用喜欢的颜色点出多变的小雨点，感受由点变成线的变化过程。在玩中发现色彩的变化感受色彩的美。
艺术《彩色的纸》体验用颜料染色的游戏，感受颜色的变化。
艺术《彩色面团》制作各种创意造型。增进精细动作的发展。
☞美工 树叶拓印画
孩子们用树叶拓印的方式表现不同季节的特点
手指印画和棉签画
美术活动：为秋天🍂增添一些好看的颜色吧
太有趣啦～这就是秋天的颜色吧！
彩色陀螺真好玩儿～
儿歌《红砖墙》，初步理解书上的文字和画面是对应的，感受儿歌首尾文字相呼应的特点。
创作是有趣的，结果是惊喜的！在这个主题中,小班组的孩子们会全心全意地投入到寻找颜色的活动中,享受各种色彩所带来的惊喜,探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷美。他们会更细心地观察环境中的色彩,并提出让人意想不到的问题;他们会开始细心地观察四周的事物,逐渐深入地了解色彩的产生,激发出丰富的想象力和创造力;他们还会在感受色彩变化的魅力领悟到生活的美好和多姿多彩！
