心有质量析得失 行有目标方致远~邦巴小学期中质量分析会

碎碎念
创建于2024-11-25
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初冬霜月,岁末暮秋

期中考试悄然落下帷幕,为了精准把握学情

提升教育教学质量,11月22日下午邦巴小学全体教师召开期中质量分析会。

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  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”

‍会议伊始,教务主任张英按年级、分学科对期中成绩进行全面的分析,对比数据,寻找差距,剖析原因,指明方向。

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各位教师通过数据和图表,清楚地了解各自任教班级的成绩分布、平均分、优秀率、及格率等情况,这有助于大家精准定位问题,为下一步教学策略的调整提供有力依据。

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随后,由成绩突出教师代表进行试卷分析和经验交流。

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语文组马红梅老师对二年级语文试卷进行了全面分析,细致而直观地剖析了教学中暴露出的学习问题,并针对所任教班级的学生情况作了分析。马老师认为,班级中一些学生基础知识不太扎实,解决综合问题的能力普遍不够强,抓好基础知识的同时要加大对阅读、书写等力度的提升。

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数学组的张生蓉老师,结合自己任教班级的成绩对本次期中考试中反映的教学成果进行了全面而深入的分析。在分析过程中,张老师分享了自己的教学经验和心得,并对后半学期的教学提出了一系列改进措施,如优化教学方法、加强个别辅导、丰富教学资源等。

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科学组马文梅老师在肯定教学方面取得的成绩的同时,客观地指出了教学中存在的问题。对考试结果,从命题特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足、易错问题等进行了全面、客观的分析,分享了经验并明确提出了今后教学工作的方向。

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英语组莫延萍老师,简单分析了三年级英语试卷及自己任教班级的考试情况,重点就英语教学中产生的困惑和大家进行了深入探讨。她提倡英语老师应从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价。大家从新课标角度出发,一起找问题、定目标、定措施,使每一位英语老师明确了接下来的工作方向,不断提高我校英语教学质量。

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李花春校长结合本次期中质量检测,对全体教师们的教育教学工作提出了具体安排和更高要求。她强调,全体教师要认清面临的现实问题,以育子之心育人;日常工作要具体化,抓好课堂主阵地;抓实备课、作业、错题管理,确保教学工作有序高效进行,并结合下一阶段目标、任务,为各班、各学科教研组提供了许多优化管理的策略和行之有效的教育教学的方法。

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最后,甘发茜校长进行总结讲话,指出本次期中质量检测中存在的问题:1.学校教务处没按集团校要求进行测试。2.全体教师对期中质量检测重视程度不高。要求在今后的工作中教务处领导要严格依循集团校工作安排,精准对接任务,强化沟通反馈,严格自查自纠。强调教学质量是学校的生命线,要求教师队伍团队合作,共同研讨教学方法,关注学生德智体美劳全面发展,重在课教学堂效果,做好培优补差工作,提高课后服务效果,加强家校沟通,形成教育合力,共同为提升教学质量努力。

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今朝已析万般因,明日再攀百尺峰。本次质量分析会明确了精准教学、精准评价、精准研究的重要性,并强调了过程管理和策略研究的必要性。在全体教师的共同努力和智慧碰撞下,我们不仅看到了问题的症结所在,更找到了解决问题的金钥匙。

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善分析者得其谋,善总结者得其智。展望未来,我们将继续坚持以学生为中心,以素质教育为导向,不断优化教学内容和方法,相信在全体教师的通力合作下,我校教学质量必将实现进一步提升!

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初审:李花春

‍复审:甘发茜

‍撰稿:马红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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