探索数学活动课程，开启趣味学习之旅——记“数学在这里”课题组第一次集中线上培训

       活动始于2023年4月1日晚上“数学在这里”推广群中的一个温馨线上邀请，由何丽老师发起，邀请了澄迈县加乐中心学校、定安县第三小学和保亭县新政镇中心学校加入群聊，随后召开了实验推广学校第一会议。

      何丽老师，作为海南省教育研究培训院的特级教师、正高级教师以及海南省拔尖人才，是本次活动的指导专家，她就像数学教育领域的一盏明灯，为我们带来了精彩的分享，带领我们一同走进“数学在这里”的奇妙世界。

        学习——明确目标与方向

       依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，我们要激发学生对数学的好奇心和求知欲，让他们了解数学的价值，欣赏数学的美，从而提高学习数学的兴趣。“数学在这里”教材共六册，每册有20个活动，目前正在不断完善中。教材中的三个小伙伴——爱提问的思思、爱思考的慧慧和无所不晓的小博士，将带领孩子们在数学的海洋中快乐遨游。

        实践——丰富多彩的教学活动

       在时间安排上，一周一课时，一个活动一般用两个课时，让学生在玩中学、做中学。活动设计独具匠心，参考资料丰富，鼓励教师对课件进行再创造。评价方式多样，包括学生最满意的作业、最喜欢的活动、最强烈的愿望等。活动形式更是精彩纷呈，绘本、游园闯关、录音、化妆表演、实验、竞技挑战、调查、创意比拼等，满足不同学生的学习需求。

同时，我们要注重收集活动修改的建议、学生的作品和家长的反馈，不断反思和改进教学。

       思考——提升教学质量

      在教学过程中，教师要学会借鉴、整合、整理和宣传。借鉴优秀的教学经验，整合教学资源，整理教学成果，宣传数学活动课程的魅力，让更多的学生受益。

       老师们专注的神情。他们来自不同的地方，却因为对数学教育的热爱汇聚在这一方小小的屏幕前。在会议中，大家畅所欲言，分享着各自的教学经验与对“数学在这里”推广的见解。屏幕上一个个头像，代表着一颗颗热忱的心，在虚拟的空间里摩擦出智慧的火花。