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从“心”出发,向阳而生‍—— 2024年都昌县教育系统心理健康教育培训会

2024-11-25 阅读285

为进一步加强学校心理健康教育工作,提升都昌县中小学教师的心理健康履职能力和专业管理水平,提高教师对学生心理危机的识别与干预技能,增强对学生心理健康进行个体辅导和团体辅导的技能,促进中小学生身心全面和谐发展保障学生健康成长,11月25日,我县教体局邀请了北京市12345未成年人热线专家、北京京锐心理健康中心主任、国家二级心理咨询师苏少琴,在任远报告厅为各学校教师代表开展了“儿童青少年心理咨询技巧”主题的健康科普讲座活动。

大家齐聚一堂,共同聆听专家的精彩讲座。

苏老师通过主题鲜明、内容丰富、语言生动的辅导报告,让我们对心理健康有了更加深入的认识,并初步掌握了心理教育的方式方法,有效提升了校园心理健康管理水平。

据了解,苏水琴老师是北京市云家心理社会工作事务所执行主任、北京市12345未成年心理危机干预专家、北京市某部队特聘心理专家、北京市丰台区团工委心理咨询专家、国家二级心理咨询师,在心理危机干预、职业规划、个人成长、各种压力下的情绪调整等方面都有很高的水平。

在教育的漫长征途中,我们教师不仅是知识的传递者,更是学生心灵的守护者。

‍我们内敛的中国人缺少开放的情感交流,所以敢于表扬孩子敢于承认错误是一个重大课题。

‍苏老师的话犹如一束光芒,照亮了我们的教育世界,为我们打开了一扇通往学生内心深处的大门,也促使我们重新审视自己在教育过程中的角色与使命。

讲座中,苏老师从咨询基本技能、确认咨询动机、帮助孩子发现问题、发现问题的方法、发现问题的成因几个方面做了详细的讲解。

‍整个讲座既有实用的工作方法,又有大量鲜活的案例,具有很强的实用性、指导性和可操作性。不仅加深了我们对心理教育的认识和理解,还掌握了更多实用的研判实践方法,为今后更好地开展学生心理健康教育工作提供了有力支持。

我们必须不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

此外,活动还安排了丰富的实践角色扮演环节,让我们在轻松愉快的氛围中加深对心理教育的理解。

让我们带着这份收获,继续前行,在未来的教育道路上,用更加饱满的热情和更加坚定的信念,去启迪学生的智慧,滋养学生的心灵,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。愿我们的教育事业绚烂多彩,永远充满生机与活力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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