为加强全市初中学校道德与法治、历史、地理、生物(简称“四学科”)的日常教学管理、提高教研工作质量，根据哈尔滨市教育局和尚志市教育局的工作要求，尚志市教师进修学校于11月22日、25日召开了"四学科"教学教研专题研讨会。尚志市教师进修学校副校长于丽萍、中教部主任赵爱霞、“四学科”教研员以及全市初中学校“四学科”教师参加了本次会议。
教研员引领 共话教育教学
历史学科教学教研会上多名教师代表对本学校期中考试进行了质量分析，发言的教师指出了在日常教学中出现的共性问题并提出了整改措施。教研员王素丹老师不仅对本次教研活动进行了指导，而且对七年级新教材的使用、考试的变化以及应对策略进行了专题讲座。
精彩纷呈 激发教师潜能
生物学科研讨会期间，各学科教师积极参与，展现出高涨的学习热情。教师们认真分析了本校期中试题，同时深度剖析出现问题的原因，并积极寻找解决的办法。会场中，时长出现教师们认真思考、积极发言的身影。在生物学科李晓红老师的指导下，这种开放包容的交流氛围，极大地促进了教师之间的相互学习与成长。
探索“教—学—评”一体化
全市八年级地理教师对本次期中考试进行了质量分析。地理教研员李俊东老师在讲座中强调:教师在教育教学中要及时关注学生的学习状态；在评价方面，教师应采用多元化的评价方式，既要有对学生个人表现的即时评价，也要有对小组合作成果的整体评价;既要有对知识掌握情况的评价，也要有对学习态度、合作能力等非智力因素的评价，要充分体现评价的全面性和公正性。
众行致远 研思同行
九年级道德与法治教师就本次期中考试进行了深度分析，并提出了相应的解决方案，同时结合新版课程标准与实际教学的应用，进行了经验分享。教研员于春老师，以“仁爱情怀”为主题，对全市初中道德与法治教师的教育教学进行了实效性的指导，并对下一阶段的工作提出了具体要求。
在此次研讨会上，“四学科”教研员带来了前沿的教育理念与实践案例。无论是道德与法治对核心素养的深刻剖析，还是地理、历史、生物创新教学方法，都引发了与会教师的强烈共鸣。大家纷纷表示本次会议收获满满，对未来的工作充满了信心和动力。
本次研讨会不仅分析了教学中存在的问题，研讨了解决策略，更重要的是老师们都意识到在教育改革背景下，唯有不断学习、勇于创新，才能更好地适应教育的发展需求。我们相信，在未来的道路上，每一位教师都将践行教育家精神，更加自信地迎接新的挑战，为培养更多优秀人才贡献力量。
编撰:于 春
审核:于丽萍 赵爱霞
