为了进一步加强教师师资队伍建设，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，建立有利于青年教师快速专业化成长的机制。近日，博雅实验学校（小学部）举行了“青蓝工程”校内师徒结对签约仪式。
宣读结对名单
副校长孙菊珍发表了对师徒同成长、共进步、齐发展的愿望，并宣读本次师徒结对名单。该名单是学校在充分了解各个教师的教学经验、教学能力的基础上研究出的，旨在为青年教师提供更加具有针对性的精准帮扶。
颁发聘书
副校长廖光新给在座的师傅颁发证书。
签订“青蓝协议”
师徒们郑重地在协议书上签下了自己的名字。提笔之间，徒弟签下的是承诺和决心，师父签下的是使命和期盼。一份份承诺书承载了师徒携手共进的满满期盼，更承载了学校“聚沙成塔”的希望。
师徒代表发言
覃小雪老师作为师傅代表发言，覃老师结合自己的成长经历和身边优秀师徒的深厚情谊，向大家阐述了师徒结对，“传、帮、带”对于青年教师成长的重要意义，也表达了全体师傅们会全心全意、倾囊相授的决心，同时也希望徒弟们勤学好问，青出于蓝而胜于蓝。
陈晓云老师代表所有徒弟对学校领导和所有师傅表示感谢，感谢学校的精心安排，他们在今后一定做到严格要求自己，虚心向师傅学习，积极参加学校各种教研教学活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
校长寄语
最后，廖光新副校长作总结发言，廖校长的讲话，不仅明确了指导老师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望各位年轻老师严格要求自己，谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多学习、多研究、多听课、多思考，尽快提高教学业务水平。
师徒结对仪式是一个起点，也是一个平台，更是一种责任。“青蓝工程”将为学校的教育教研搭建桥梁，为青年教师的成长开启通道，为打造高效课堂注入活力。师徒双方取长补短，必将促进双方教学相长，加快自身提高，推动学校教育教学质量提升。