有这样一群人，
她们躬身教育，潜心育人。
她们是教育人的缩影，
她们以慎终如始诠释师者匠心，
以师德之光赓续教育的诗和远方。
她们就是——班主任，
我们在此倾听、记录、书写，
为她们点赞。
为进一步推进学校融合五育并举，有效的落实立德树人的根本任务，不断提高学校德育工作水平，提升班主任的专业水平和育人能力，探索新形势下德育队伍建设的新途径、新方法，推进德育队伍专业化发展。前哨学校中学部举行“ 星聚成辉，水起成澜”为主题的班主任带班方略基本功展示活动，利用每周一班主任例会进行展示，全体中学部班主任参加此次活动。本次活动由政教处张微微主任主持，张舒校长，张宏伟副书记，李磊主任全程参加本次活动。11月25日为本次活动的第二期展示。
依据活动方案要求，来自各个年级的班主任们按照年级顺序进行汇报。大家结合自身工作经验，从不同角度分享了自己工作中的方法与感悟，共同探讨育人管理之道。
各位班主任们个个精心准备，认真分享。从班情分析、案例分享、育人实践、管理活动等方面充分展示出了扎实的班级管理功底。一言一语，均显教育智慧；一姿一态，尽展教师风采。
尊重赏识，五心为本
李丽娜老师的《做一个点亮星空的引路人》。她用积极与平等对待学生，用欣赏与尊重赏识学生，用和善与坚定引导学生，用微笑和和善感染学生，培养学生健全的人格，帮助学生发现自己并成为自己。她是一个有爱的班主任，她因爱而秉承“无错原则”，在“懂”上花心思（多一些理解学困生）。她因爱而学会换位思考，在“情”上倾心血（换位思考）。她因爱而坚持树立自信心，在“赏”上做文章（赏识教育）。她因爱而学会循循善诱，在“引”上下功夫。（接受速度不一样）。她因爱而搭建多元平台，在“育”上巧研究。她用五心共铸，为学生的全面发展保驾护航。
行远自迩，笃行不怠
李健菲老师的《行远自迩，笃行不怠》。她致力于培养学生成为“有道德、有情感、有智慧、有目标、有温度，有思想"的 好少年，引导他们始终保持对生活的热爱，努力成为最好的自己。她注重建立良好班风，注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。通过设立班级岗位责任制，让每一位学生都参与到班级管理中来，增强他们的责任感和归属感。同时，注重以班级活动育人，通过开展多种集体活动，增强班级凝聚力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。促使学生在这样的集体生活中找到自己的方向，不放弃去努力去拼搏。
严而有度，爱而有方
张晓卉老师的《做一个有温度的班主任，建一个有“爱”的家》。她希望学生能在初中三年的时光里，快乐成长，不留遗憾。她让学生感受爱，分享爱，学会爱，拥有被爱与爱人的能力。她严而有度，爱而有方。她结合每届学生的实际情况制定了班级管理制度，对学生的学习、作业、纪律、卫生等方面作了规定，抓在细微处，落在实效中，做到眼细、心细、手细。她积极开展家长和孩子共同参与的班会活动，增进家长与学校之间的信任与合作，共同为学生的成长创造良好的环境。营造向上温馨的班级氛围，让学生感觉到家一样的温暖。
通过今天各位班主任的分享，在座的各位班主任们受益匪浅，表示学习到了很多管理的技巧，会将各位班主任优秀的做法应用到今后的班级管理中。
本次活动不仅仅是一次班主任风采的展示舞台，更是一次教育思想碰撞和交流的平台。教育是一场没有终点的修行，愿班主任通过本次活动更加坚信教育的力量，用心、用爱，继续引领学生向阳而生，逐光而行，做新时代班主任！
编辑：董林玉
编审：石连成
监审：张宏伟