为了更好地加强教学常规管理，真正深入了解课堂、了解教师，全面提升各科课堂教学水平，促进教师专业化发展，驿城实验小学低年级教研组开展了本学期听评课活动。
授课环节史先萌老师深入钻研课程标准，把自己的所思所得应用在课堂教学实践上，课堂教学面貌有新意，水平有提升。课堂设计科学、合理、新颖，注重学法指导及问题的归纳与梳理，问题设置具有探索性和针对性，小组讨论不流于形式，学生充分参与。
学然后知不足，教然后知困，课下具体组织，按照“听—一说——评——思”的路径进行。在评课议课环节，老师们开诚布公、各抒己见，在教学理念的碰撞和交流中，及时发现问题，剖析原因，梳理经验，归纳提升。浓厚的研讨氛围，既提高了教师的凝聚力，又促进了教师的专业成长。
教而不研则浅，研而不教则空。此次活动的开展，进一步规范了教师的课堂教学行为，对今后的教学有了更清晰的方向和思路。凝心聚力砥砺前行，乘风破浪初心如磐，驿城实验小学全体教师将以此为契机以积极的心态、饱满的热情投入到接下来的各项工作中，用智慧和汗水，用情怀与坚守谱写学校教育教学工作的新篇章！