伞是我们在日常生活中不可或缺的物品。大大小小的伞不仅可以用来遮阳避雨，也可以成为美好的装饰物。除此之外，伞还能用来做什么？
在《伞花朵朵开》主题中，我们将带领孩子们观察五花八门的伞，了解伞的基本结构和特性，联想各种像伞的事物，感受伞的重要性，进而帮助幼儿探索有趣的伞世界。
跟随《爱画画🎨的公主》我们一同走进了童话世界，关于伞☂️的故事从此开始……
在活动《美丽的伞》中，我们让幼儿认识伞🌂了解伞的外观，组成部分，生产过程。
孩子们通过自由探索和教师讲解，经过观察外观，直观的了解到伞的颜色、花样以及造型。掌握了伞的构造，由伞面、伞骨以及伞柄组成知道了伞的打开方式，有自动的和手动的。
幼儿通过认识伞然后进行创作伞，每个幼儿的想法都不同，有的孩子要画爱心的伞，有的孩子要画没有伞柄的伞，还有的幼儿要创作会飞的伞，各式各样各有创意。
宝贝们把关于小伞的学习单带回家，迫不及待的看一看自己家的小伞长什么样，并把家里漂亮的小雨伞画在了学习单上。
“伞花朵朵开”主题系列活动还远远不止这些呢。原来除了雨伞，生活中还有其它伞，如：遮阳伞、降落伞……宝贝们对降落伞很是感兴趣，我们一起探讨了降落伞的构造。“老师，我没见过降落伞”“老师，我们可以做一个降落伞吗”……嗯，这是个不错的提议，说做就做 ，宝贝们开始探讨制作降落伞需要的材料，有的说伞面可以用纸，有的说可以用布，有的说可以湿巾，还有的说可以用塑料袋。那就都试试吧。
我们将活动《听指令》和《伞下的感受》结合起来，进行了一节健康活动，增加了活动的趣味性和多元性。
在“伞花朵朵开”的主题活动探究中，孩子们就这样认伞、画伞、说伞、玩伞，在玩中学，在学中玩。孩子成为游戏的创造者、执行者，成为游戏的小主人。孩子学习的过程就是一个不断发现、不断探索的过程。通过利用生活中的元素充分激发孩子的兴趣，满足孩子的好奇心，通过引导他们自己感知和操作，来揭开生活中的小秘密。让我们期待宝贝们给我们带来更多的惊喜吧！