“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2024年11月25日上午光山四中数学组开展了教研活动。
张媛媛老师带领九年级1班学生共同呈现了一节轻松愉悦的数学课——《随机事件》
张老师带动学生全员参与，通过动手操作掷骰子提高学生的学习兴趣，通过层层递进的问题引导学生理解并掌握知识，做到了以学生为主体，使整节课充满活力。
学生们在积极参与、动手操作
老师们在专心致志地听课
课后，老师们及时进行了研讨。大家一起分析总结张老师这节课的优点和不足之处，并提出了针对性的宝贵建议。此次教研课，每位老师都收获颇多。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，共研共学，齐步前进。
