教育是渡人之船，交流是乘风的帆，研课是清风几许，推我们走得更深更远。韶华不负秋日新，青春奋斗正当时。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动。2024年11月18日--11月21日，我园开展了教师公开课活动，希望通过此次活动，加强教师之间的交流与学习、取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。
课例观摩 精彩纷呈
教师的成长并不是一蹴而就的，需要自己的积累和努力，活动前期教师们认真查阅资料、精心备课、充分利用多媒体资源、自制教具等多重教学方式，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据小、中、大班幼儿的年龄阶段特征精心设计教学活动。
大班社会活动：《合作真好》
——授课教师：丽丽老师
社会交往是幼儿的一种社会性需求，良好的交往与合作能力有利于幼儿进入小学后结交新朋友，认识新老师，逐步适应新的人际关系。因此，学会合作是大班这个年龄阶段应聚焦的社会性问题。丽丽老师以动画《蚂蚁搬豆》导入，引出合作的主题，通过合作游戏，引导幼儿在与同伴的交流与探索中学会分工合作，感受团结协作的意义，最终成功地完成游戏。
大班音乐游戏:《鸭子上桥》
——授课教师:粥粥老师
这是一节有趣的音乐游戏课，音乐结合鸭子“上桥”“下桥”的游戏方式，让幼儿感受轻松、愉快的游戏氛围。活动中幼儿能流畅地顺数和倒数，形象地感受数量递增和递减的关系。
大班科学活动:《小球赛跑》
——授课教师:杜杜老师
《小球赛跑》，通过引导幼儿动手搭建不同坡度的轨道，让幼儿在搭一搭、滚一滚、玩一玩的实践过程中深入探索轨道的多样搭建方式，并细致观察小球在不同轨道上的滚动速度及运动轨迹。幼儿在轻松愉快的氛围中快乐游戏，感受科学的魅力，也培养了他们的观察力和思维能力。
大班角色游戏:《麦悠悠山庄》
——授课教师:邱邱老师
麦兜小镇——“麦悠悠山庄”开业啦！这里有菌菇种类齐全的“蘑菇部落”；有绿油油的麦悠悠小菜园；食材应有尽有的麦购超市；款式多多的麦悠悠美甲、尽情娱乐的麦悠悠唱吧……大家快来体验吧！
大班体育活动:《滚球大战》
——授课教师:琦琦老师
琦琦老师给孩子们带来的游戏活动是《滚球大战》，以篮球为脉，培养孩子们对篮球的兴趣，运用游戏与技能的结合，帮助孩子们更好地熟悉篮球。对滚球感兴趣，充分体验滚球乐趣，练习持物控球跑，提高控制能力。
中班体育活动:《花样玩圈》
——授课教师:沐沐老师
小丑是孩子们熟知又感兴趣的人物形象。在玩转圈圈的游戏中，沐沐老师借助小丑的形象，引导幼儿进行创玩圈圈。通过运圈、跳圈等关卡，赢得了小丑道具，并合作进行了表演展示，获得了玩圈游戏的快乐与成就感！
中班角色游戏:《客人来了》
——授课教师:糖糖老师
今天的麦兜小镇——“麦兜娃娃家”可热闹啦，小主人邀请了好多小客人们来家里做客，会发生什么有趣的故事呢？
中班音乐游戏:《粉刷匠》
——授课教师:妃妃老师
《粉刷匠》是一首活泼风趣的儿歌，妃妃老师和小朋友们一同有节奏地模拟粉刷房子。在创设情境中激发小朋友的兴趣，同时也到了感受音乐的旋律的俏皮，增加了活动的趣味性。
中班语言活动:《小熊画桥》
——授课教师:凌凌老师
凌凌老师带来的中班语言活动:《小熊画桥》，活动围绕“为什么小熊最后在小河上画出一座桥”这一线索，引导幼儿关注画面细节，展开想象。巧妙地运用多种形式的教学方法，帮助孩子们将阅读内容进行深度理解和灵活迁移。她鼓励孩子们大胆交流阅读中的新发现与感悟，让孩子们在阅读中学会了关爱与分享，激发了孩子对阅读浓厚的兴趣与热爱。
小班美术活动:《树妈妈穿新衣》
——授课教师:斌斌老师
秋天，大树妈妈的衣服都被秋风给吹掉了，我们要怎么帮大树妈妈穿上漂亮的花衣服呢？小活动，大智慧。别看只是小小的、简单的“撕纸”活动，却能看出孩子们大大地进步，不仅学会了小本领，也体验创作撕贴画的快乐！
小班数学活动:《颜色分类》
——授课教师:平平老师
平平老师让幼儿在看看、玩玩、学学的过程中不知不觉辨别红、黄、绿三种颜色，并进行分类，形成了良好的师生互动、生生互动的学习氛围。有力的激发了幼儿的学习兴趣，使其充分体验到了数学活动的快乐。
小班角色游戏:《托尼造型师》
——授课教师:鱼鱼老师
欢迎光临！请问您是洗头，剪发还是做造型呢？”咦，麦兜小镇——“托尼造型”开业啦？让我们一起去看看吧！我们的小店员都做好准备啦，理发店的生意真好，每个店员都在做着自己的事儿，真棒！洗发师忙着给小顾客洗头发，理发师挥舞着手中的小剪刀，争取给客人做出一个满意的发型，还有小朋友想烫头发，正美滋滋的享受呢！
小班感统游戏:《小螃蟹过河》
——授课教师:果果老师
一二三四、二二三四”。小朋友跟着老师的口令，一起做热身运动。看，一个个多么认真。小朋友学着螃蟹张开手，横着走。化成一只只小螃蟹，要过河了，我们来看看谁走得又稳又快。
托育班语言活动:《水果的颜色》
——授课教师:华华老师
华华老师以儿歌的形式将水果变成一首好听的儿歌。通过说儿歌，让幼儿观察水果、知道水果的颜色。幼儿在活动中认真听敢于表达，在游戏中体验儿歌韵律美，在游戏中体验快乐。
托育班音乐游戏:《棒棒糖》
——授课教师:桃桃老师
哇！桃桃老师带了什么有趣可爱的东西？——棒棒糖鼓，别看我们年龄小，表演起来顶呱呱。
中班英语活动:《Let's count》
——授课教师:Cici老师
为了能给孩子们带来快乐的课堂氛围，Cici老师精心设计活动，充分让孩子通过练习和游戏操练来习得语言，引导孩子们看、听、游戏等一系列活动，充分调动孩子们的多种感官，培养孩子们对英语活动的兴趣。整个活动，孩子们在潜移默化中学习英语，他们乐于模仿和表达，敢于大胆回答问题，快乐的声音回荡在教室的每个角落......
共同研讨 携手成长
教当潜心笃行，研宜致远求深。教学观摩结束之际，执教老师分别进行自评和反思；听课的教师们皆秉持着积极进取以实现提升的心态，共同展开深入研讨与广泛交流学习，对活动中的亮点予以充分肯定，同时也对有待改进之处提出极具建设性的宝贵建议，从而真正地实现了教评的有机融合。
教无止境，学亦有益。此次公开课活动，进一步激发了教师研究教学的积极性和主动性，加强了教师们的交流与对话，也提高了教师的业务能力和教学水平，为她们的不断成长、幼儿园教师队伍整体水平的不断提高，起到了积极的促进作用。
麦兜的爱陪你到未来❤️
编辑:Coco
审核:陈 敏