数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。为了加深学生对立体图形的认识和空间观念的感知，充分感受生活与数学的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养动手实践能力、空间想象能力和创新能力，灵宝市第二实验小学一年级数学组开展了以“立体图形趣拼搭，创意无限提素养”为主题的综合实践活动。
找一找
孩子们通过课堂学习已经初步掌握了图形的基本特征，通过寻找生活中的物品，促使他们尝试用数学的眼光观察世界并用数学的思维进行思考，激发数学学习兴趣。
搭一搭
小小图形，趣味无限。孩子们根据立体图形的特征，发挥想象力，搭出自己喜欢、有趣的作品。看，有的小朋友搭建了一个炫酷的机器人伙伴，有的小朋友搭建了冲天火箭，有的小朋友搭建了美丽的城堡......各式各样的拼搭承载着他们的奇思妙想。看着自己的杰作，孩子们脸上洋溢着快乐和满足!
堆一堆
一年级一百多名小萌娃们，积极参与了“立体图形趣味拼搭”，大家利用生活中收集的立体图形，通过画、剪、拼、粘......制作出了各式各样精致的作品。内容涉及到军事、科学、生活等各个领域。小朋友们的创想能力果然不一般，快来一睹为快吧!
通过开展多个不同图形、多个相同图形的堆叠活动，学生在合作探索中直观感受到不同图形稳定性的差异。比如长方体和正方体的稳固结构使学生能更加放心大胆地尝试各种造型，而圆柱体和球体则需要小心翼翼，以免失去平衡。有了这样的经验，学生可以在现实生活中根据不同场景结合图形特点做出更合理的选择。创意无限，趣味不止!通过本次实践活动，孩子们对立体图形有了更深刻的认识，感受到数学与生活的密切联系，也收获了许多快乐。我们将带着这份快乐继续前行，期待能为孩子埋下一颗“兴趣”的种子，静待他们发芽、开花、结果。
文字：刘蒙娜
图片：一年级数学组成员
审核：郭园洁 范晓琼
终审：常青川