走进幼儿园，
让家长倾听孩子的童趣心声；
走进幼儿园，
让孩子感受别样“老师”的温暖；
走进幼儿园，
让家长探索亲历活动的真实意义；
走进幼儿园，
让家园共育彼此看见......
《幼儿园保育教育评估指南》中指出：“家长有机会体验幼儿园的生活，参与幼儿园管理，引导家长理解教师工作对幼儿成长的价值，尊重教师的专业性，积极参与并支持幼儿园的工作，成为幼儿园的合作伙伴。”为了更好地实现这一目标，岚皋县幼儿园大二班于2024年11月25日星期一上午开展了家长助教体验活动。
活动前，我们发出邀请函，盛情邀约各位家长们能够积极参与到我们本次活动中来。
有幸邀请到了纪钦航的妈妈和她的同事，为我们大二班的小朋友上了一节生动有趣的交通安全知识分享课！
交警阿姨分别从走路规则、坐车要求、骑车安全、交通标志等四个方面，让孩子们认识了各种各样的交通标志，以及知道过马路要看红绿灯，走斑马线，坐车要系好安全带等交通小知识！
我们不仅识了很多交通标志，还知道了遇到交通事故要拨打交通事故报警电话☎️122，同时交警阿姨还邀请我们成为交通安全宣讲员🏅，把今天学习到的交通安全知识讲给我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶和所有我们认识的人听，让所有人都能够知道交通规则，都能够遵守交通规则！
活动中，小朋友们听得津津有味，积极参与问答互动。每当交警阿姨提出问题时，大家都争先发言，现场气氛非常热烈，这种寓教于乐的活动方式，不仅激发了孩子的求知欲和探索欲，更提高了孩子们的自我保护能力。
接着我们了解了交警的工作环境，最后，我们一起玩了游戏，“我是小交警”，通过游戏，孩子们体验到了交警叔叔阿姨工作的辛苦，不管刮风下雨，他们都坚持坚守在岗位上，为我们安全出行保驾护航！
活动结束后，我们代表大二班的老师、小朋友及家长，向纪钦航妈妈变达了感谢，同时也发出了邀请，希望各行各业的精英家长们, 欢迎大家利用自己所学所能, 来帮助孩子们拓宽视野,我们一起学习, 一 起成长！
“家长老师进课堂”活动，让教师们感受到了家长对孩子的爱心和对幼儿园工作的支持，对学前教育有进一步的了解。同时“家长老师”这一新的角色给幼儿园老师模式化的教育教学一种新的促进和启迪，使《指南》精神在幼儿园课堂教学中得到充分体现。
编辑：王佩
图片：张淇
审核：李芳