“潜心教研勤探索，扎根教育促提升”对于即将迎来的长方形和正方形的学习，为了深化教学理念，充分发挥学科育人价值，11月25日上午，三四年级的各个老师针对《长方形和正方形的周长》展开教研活动。
全体教师集体学习张帮敏老师对于《长方形与正方形的周长》的教学，张帮敏老师，首先由学生身边喜欢的小动物开始导入课堂，通过小短片的形式引起学生的学习兴趣。
张老师运用已经学过的周长进一步学习长方形和正方形的周长，先是进行小组讨论，再针对三个不同回答的学生，让他们对自己的想法进行讲解，让学生当课堂的小主人，老师进行辅助。整节课张老师层层递进，由浅入深，让学生更好的掌握本节学习的重难点问题。
听课结束后，老师们互相沟通自己在教学中遇到的困惑，认真地交流讨论如何根据实际学情设计关于《长方形和正方形》的教学，从教学方法到课程设计各个方面都进行了深度交流。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量。 看！老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬!
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