专家示范做引领 观课议课促交流

 —“国培计划(2024)”


邓州市送教下乡精准培训项目


小学数学示范教学(二)


活动纪实(小数3班)

欣之所向
创建于5天前
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      高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。为打造高效课堂,促进教师的专业成长,送教团队不辞辛劳于周六上午八点来到高集中心小学,开展为期一天示范教学活动。

       活动开始,项目首席专家陈海丰老师带领全体老师对上次的活动内容进行回顾。明确主体,主题以及培训内容。

         陈老师讲解观课表和议课表的使用方法

       索蓓老师从什么是观课议课、观课议课的基本流程、提升观课议课技能的方法等方面讲解了《如何观课议课》。在讲解中,索蓓老师将课堂观察点详细分为4个维度、20个视角、68个维度并对观察任务进行分工。

      学员们进行组内讨论后,陈老师对学员代表就上午所学内容进行提问。

       下午,宋梦老师为参训学员进行示范课展示,宋梦老师精心设计了层次分明、环环相扣的环节,引导学生独立思考,培养了学生解决问题的能力。

      在听课的过程中,送教团队其他成员也在从各自的观察点观课议课。为接下来的议课示范做准备。

       送教团队5位专家成员分别深入5个小组,以研修小组为单位,对议课的其他观察点开展议课。

       索蓓老师对学员们观课议课的实施路径进行总结,以此形成切实可行观课议课的方法。

       张红香老师基于教-学-评一体化的教学目标为我们讲解《如何设计小学数学练习课》。

      张红香老师以其独特的教学理念和方法,极大地丰富了教学内容,提升了教学质量,为学生的全面发展提供了强有力的支持,值得高度赞扬和学习。张老师的讲解如同一阵阵春风,吹开了教师们思想的花朵。从巧妙设计教学环节到灵活运用多种教学手段,从清晰流畅的课堂表达再到精准到位的教学反馈。

  

        在乔主任和陈老师的殷切叮嘱下本次培训进入尾声。

       虽然今天的学习画上了句号,但它让老师们收获满满,带着新的知识、方法和理念,重新踏上教育之路。我们坚信,这些经过培训洗礼的教师,将成为教育天空中更耀眼的星辰,为学生们照亮更广阔的未来。

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