＂一枝独秀不是春，百花齐放春满园。＂为进一步深化课堂教学，努力构建有效课堂，化学教研组进行了集体备课，共同教研，共同进步。
在我们这个组既有年龄大、教龄长、经验丰富的老教师，也有积极上进、刻苦钻研的年轻教师。
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集体备课可以形成良好的教风，从整体上提高一个学校的教学质量。集体备课是每个人的思想交流，从而使每个人在集体备课过程中吸取新的知识、产生新的 思想、提高自己的知识素养。 每次集体备课活动，大家都结合自己的教学实际畅所欲言，在怎样更好的开展化学教学，怎样提高课堂效率方面，大家都提出了许多很好的方法；同时，在备课活动中，也会确定本周化学课的教学内容，教学重点，教学方法等。
一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，那么，你和我交换仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么我们每个人将各有两种思想。”
总的来说，我们的备课活动开展扎实，集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，我们也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验，可以说“一路走来，一路收获”，期待我们的备课活动更精彩。