“静心凝神思得失 精准施策谋提升”——四屯镇中心学校阶段性教学质量分析暨表彰会(数学学科)

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创建于2024-11-25
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         善总结者得其智,善分析者得其谋。为全面深入分析监测结果,总结教学经验与不足,为下一阶段教学工作的改进提供依据,同时表彰在教育教学中表现优秀教师,以激励全体教师积极进取,提高教学质量。11月20日下午,四屯镇中心学校全体数学教师和四屯镇中心学校各领导及各校校长参加活动,会议由张婉瑶主持。

        活动围绕四个议程展开。活动第一项:朱党国校长开场致辞,介绍会议目的和重要性。

        活动第二项:中心学校李楠老师宣读各校学科成绩对比分析。

‍        会议中,李老师结合详实的数据对此次检测结果,从各学校整体情况到班级具体学情、从各科成绩到科目差距等方面进行全面细致地分析,并提出因材施教培优补弱、注重课堂管理、养成学习习惯、加强学法指导、规范教学行为和教学评一致性等具体的教学改进策略。


        在分析会上,每位教师都及时、认真地总结经验,查找不足,从自己所教学科和班级的整体现状,分析了学生的学习情况及存在的问题,并对下一步的教学制定了相应的改进措施,有针对性地提出下一阶段的努力方向。

       活动第三项:表彰。

‍       星光不负赶路人,时光不负有心人。在本学期的阶段性检测中,部分教师通过真抓实干,奋发有为,班级成绩名列前茅。一份付出,一分收获,一份荣誉,一份责任,这是对他们的付出最好的肯定。付出甘之如饴,所得皆为欢喜。表彰是总结,也是开始,让我们追随榜样,做更好的自己。

       活动第四项:中心校党支部书记吴万强总结讲话。他说:今天的质量分析会充分且必要,大家一要认真总结质量分析,落实改正短板、提高质量;二要注意课堂管理,打造高效课堂;三要加强教师指导,把改进措施落到实处。

        质量分析如同一面明镜,不仅反应了学生知识的掌握情况,还折射出老师在教学中的得与失。今后,四屯镇中心学校的老师们将在教学中求历练,在学习中求进步,在行动中求发展,在反思中求上进,师生齐心协力,走上一条高质高效的教学之路。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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