在教育的广袤天地中，青年教师如同初升的朝阳，散发着蓬勃的朝气与活力。2024年11月20日-21日，梧州市龙圩第一实验小学开展了青年教师成长课评比暨“八桂教学通”应用教研活动。此次比赛，便是他们展现风采、挥洒才情的绚丽舞台，一场教育智慧与激情碰撞的盛宴正在上演。
从教学目标的精准定位，到教学内容的巧妙编排，再到教学方法的灵活运用，无不彰显出青年教师们扎实的专业素养和创新精神。他们打破传统教学的桎梏，运用多媒体资源、互动式教学工具等，为课堂注入了现代科技的活力。我们一起去看看他们的风采吧！
英语科
李秀婷老师执教的是阅读课《Koala》。本课例通过精心设计的问题链，引导学生深入分析和解读语篇内容。通过一系列语言和思维活动，从歌唱到思维表达，从视听结合到阅读训练，再到角色扮演、思考与分享、写作表达，巧妙地将学生置于大自然的生动情境之中。为了满足课堂需求，李老师通过多媒体插入《真实的考拉世界》视频，让学生了解了更多有关考拉的信息，学生们产生了浓厚的好奇心理与探究欲望。
李欣老师执教的是《What would you like？》，李老师利用信息技术将图、文、声、像等融为一体，创设真实的学习情景。她以观看主情景视频引出本课主题，歌曲回顾所学的食物，并用精彩的课件设计让学生感知语境，帮助学生理解核心语言的语境和意义，运用骨架文本的方式，关注核心句型，实现核心句型的听说读写。引发学生思考，并引导运用“What would you like？” “ I’d like some……”在不同情景中创编对话，拓展语言，情感教育。
梧州市龙圩第一实验小学教育集团成员校——梧州市大恩小学、四合小学、新利小学的老师们也在线上同步收看本次活动。
数学科
钟钰清老师执教的是《三位数除以一位（首位不能整除）的笔算》，她主要以奥林匹克体育中心为大情境贯穿整节课，激发了学生学习的好奇心。钟老师巧用多媒体，并借助希沃白板开展互动教学，充分调动学生积极性，让课堂活力满满。备课时，借助互联网资源灵活修改练习题，贴合学情，还整合多方资源，优化课堂教学。
语文科
第一节课，是由钟欣宇老师执教的《雪地里的小画家》。钟老师的教态自然大方，课件制作精美可爱，吸引着孩子们的注意力，特别在生字教学这个部分，教师引导学生运用多种方法识记生字，生词，对于朗读的指导也很用心，反复运用多种方式朗读，帮助孩子们记忆。
许初蕾老师执教的是《读不完的大书》一课，她充分激发学生的课堂参与热情，通过生动有趣的互动，让学生在轻松愉快的氛围中感受大自然的乐趣。许老师注重培养学生的独立思考能力，鼓励学生提出自己的见解，学生们在学与思中，碰撞出思维火花。
在这两节课中，老师们通过希沃平台提供的丰富的教学工具和资源，向学生们展示了精美的动画和图片，引导学生进入学习情境。同时还运用了“蒙层”和“橡皮擦”等功能，与孩子们开展有趣的互动环节，让课堂变得更加生动有趣和高效！
说课、评课
“一个人走得很快，但一群人可以走得很远”，听评课是一种最直接、最具体、最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段。授课结束后，评委老师们及时给上课老师进行点评，客观公正地指出青年教师课堂教学的亮点和不足，肯定了青年教师的努力、用心及付出，也指出经验上的不足和技巧上的生涩，并从课堂驾驭、板书、教材把握、学法指导等方面提出具体的意见和建议。
听课老师们也利用希沃平台的“集体听评课”对以上两节课进行点评，让评课环节变得更高效。
颁发荣誉证书
在这些青年教师的身上，我们看到了教育的未来。他们用青春的热情点燃了学生的求知之火，用创新的理念为教育注入了新的活力，用扎实的专业知识为学生铺就了成长的道路。他们或许经验尚浅，但他们拥有无限的潜力和无畏的勇气。在展评课中出现的每一个精彩瞬间，都是他们辛勤付出的回报，也是他们教育梦想的有力见证。
编辑：罗嘉宝 龙宝洁 钟丽萍
初审：钟惠莲
终审：李碧连
梧州市龙圩第一实验小学教导处宣