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理论源于科学 实践行于思考

创建于2022-07-12 阅读223

——2022年体育教师冰雪项目康复体能培训侧记

✧理论与科学✧

  为落实义务教育(2022版)新课程标准,帮助老师们解决体能课堂教学中的困惑,学到全新的教学理论和方法。7月11日,北京体育大学体能训练学院魏宏文教授,以“学校体育中的健康教育”为主题,为2022年体育教师冰雪项目康复体能培训班(重庆站)全体学员进行第二天体能理论与实践操作的培训。

  魏教授运用独到的视角、深刻的思想,从基于青少年体质现状的分析,明确指出体育是培养健康行为与生活方式的首选,强调体能练习的重要性和科学性,并以各年龄段为例,针对速度、灵敏、耐力、力量等素质从准备到放松,以理论+案例的形式,为我们提供了可借鉴、有指导价值的理论依据和可操作的方法。如:小步跑的“扒地”动作的合理性;静力拉升、动力拉伸,对提升运动表现不同的效果,放松对预防运动损伤的积极意义等。更新理念感到耳目一新,收获颇丰。

✧实践与思考✧

  下午的培训在魏教授的带领下,进行了多种形式的体能实践操作: “兰州拉面、雨刮器、千斤顶、摇头摆尾、上下楼梯……”等,这些常见于我们日常生活的话语,到了魏教授这儿,赋予了它神奇的魔力。多种形式的单个体能练习内容与方法在组合变量下,为学员们呈现了出运动多姿、多彩的动感画面。让场上实操的学员们,领略了一番室内的耐力与激情,他们虽已大汗淋漓,却无一丝退意;场下的学员们目不转睛,生怕放过了每一个精彩的瞬间。

  最后,魏教授勉励学员们,将所学的理论与实践知识,大胆的运用于课堂中,不断探索与开发符合青少年的体适能课程,为他们的健康成长,保驾护航。也许理想与现实还存在着一定的差距,只要我们笃行于课堂,将理论与实践相统一,不断的在教育教学训练中去检验与完善,终将会遇到更好的自己!

✧感悟与反思

  巫溪刘杰说,魏教授就精准干预体能训练培训对我个人冲击很大,改变了以前凭经验、凭感觉进行训练的现状,科学、精准、实效将是我未来体能训练的方向。

      潼南区钟利莎老师说:魏教授从五个大方面深入浅出的讲解了学校体育中的健康教育,幽默风趣的语言让我茅塞顿开,似懂非懂的知识也逐渐清晰,同时魏教授用各种各样实践方法来激活发展机能与神经,让我耳目一新的同时也跃跃欲试。

     綦江余静说:魏教授讲座与实操,引发出了我深层次的思考,一是要树立起健康生活观和健康运动观的理念;二是要有良好健康的心态;三是要有坚定的毅力;四是制定科学先进训练方法,五是讲究运动质量和效率;六是培养终身体育锻炼意识。

     沙坪坝姚美希说:一天的学习,我收获颇丰。魏教授的讲座和实操深刻独特,引人注目,通俗易懂,生动有趣,发人深省。在课下我结合魏教授的ppt反复琢磨如何科学的帮助学生进行科学的体育锻炼,作为新时代的体育教师我们需要不断在学习中善于总结、勤于实践、勇于探索,为提高自身专业发展不断努力。荣昌李敏说:魏教授从协调、灵敏、心肺耐心训练、力量、柔韧等项目的训练方法进行了讲解和示范,直观而标准的演练为我以后的体能教学提供了丰富可借鉴的资源。

撰 稿:钟    玲  廖代山

审 稿:张小虹  王    涛

            2022年7月12日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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