科学实验体验是孩子们探索世界的魔法窗口，是孩子们的创新思维燃起的火花。爱因斯坦曾经说过科学就是探索，探索使人快乐，而科学就是孩子们探索世界的一把钥匙。11月24日，二（3）班的小朋友们开启了一场奇妙的科学之旅。
火山喷发实验
将小苏打迅速倒入醋，当醋与小苏打接触时，会发生化学反应，产生大量的气泡和泡沫，泡沫不断地膨胀并向上喷发。通过简单的实验观察火山爆发的现象，了解火山爆发的原理。
孩子们了解了自然现象所包含的原理，又亲自动手感受了火山喷发的壮观喷景象，激发了孩子们对科学实验探索的兴趣，拓宽孩子们的视野，活跃孩子们的思维。
泡泡龙实验
将纸巾用皮筋扎在带口塑料瓶上，将洗洁精和水按比例调在盘中，再将纸巾一头粘上加油洗洁精的水中，嘴对准瓶口一头吹气，泡泡龙就出现了！
是不是很神奇。我们利用纸巾的小缝隙，每个小缝隙就像一个吹泡泡的管子。无数的小缝隙遍布在纸巾的每一个角落上，于是就吹出了无数整齐排列的小泡泡。
静电实验
老师把气球放在头发上摩擦，然后放在纸絮上，纸絮竟然飞到气球上粘着了！现在试试孩子们的头发是不是也有“魔法”。
这种现象叫做摩擦起电，摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质。
每一个实验里都藏着快乐、藏着童心、藏着童趣、藏着不一样的发现，让我们一起带着观察的小眼睛以满满的好奇心，不断探索这个神奇的世界吧！