幼儿园的时光，总是无忧无虑、自由自在。踏入大班，孩子们的好奇心与求知欲日益强烈。他们活跃的身影遍布幼儿园的每个角落，他们活泼好动、创意无限，每一天都在游戏中汲取知识，开始自己探索与他人交往的方式，享受成长的每一刻。然而，正如任何成长阶段一样，友情、合作精神与自信心的培养并非一蹴而就，而是需要时间与恰当的引导。
我爱阅读——《南瓜汤》
小朋友们在成长的过程中也会遇到一些小插曲，因此借助绘本故事《南瓜汤》开展集体共读活动，开启了一场关于友爱、合作、认识自我的奇妙旅程。
古老的小白屋里正在煮东西，煮的是什么呢？南瓜汤！这是你喝过世界上最好喝的南瓜汤！小猫、松鼠、鸭子三个好朋友每天都在一起煮南瓜汤，他们每个人都有固定的任务。直到有一天，鸭子有了一个更好的主意……
我们的讨论
卢老师：故事讲完了，你们觉得这本书讲了什么故事？
每一名小朋友们都关注到了绘本中对自己留下深刻印象的部分，了解到绘本中小动物们制作好喝的南瓜汤、发生了争执、小鸭子离家出走、在森林里有野兽、小动物找小鸭子等内容。
卢老师：小鸭子生气地离家出走了，你们觉得小鸭子可能去哪里？会发生什么事情呢？
关于合作
卢老师：你们觉得这碗好喝的南瓜汤是谁制作的呢？
小朋友们通过体验，了解到南瓜汤需要三个人的力量才能制作，缺少任何一个人都不行。
卢老师：今天我们学习了一个新词语，叫“合作”，几个人一起完成一件事情就叫做合作，那我们在日常生活中可以怎么合作呢？
我们跟好朋友一起叠被子，一人拽住两个角对折，可真棒呀！
户外自主游戏孩子们根据计划，和同伴一起准备游戏材料，真是合作力量大！
我们和好朋友一起感受游戏的快乐！
关于友情
小朋友们通过故事了解到：朋友分开了也会想念与担心，无形之中让小朋友们感知与朋友如何相处，可以多站在对方的角度思考问题，互相包容与理解，珍惜朋友间的情感！
我想夸夸你
原来每个人都有自己擅长的事情和不擅长的事情，我们要善于发现别人和自己的优点，同样也不必因为自己有的事情做不好而担心，那小朋友们觉得自己的优点是什么呢？
同样，小朋友们眼中别人的优点又是什么呢？班级里设置了“夸夸墙”每个孩子都有一块属于自己的位置，他们可以在那里张贴自己骄傲的作品或者他人对自己优点的评价。当孩子们看到自己的照片旁边贴满了小伙伴的赞誉时，不仅让孩子们学会欣赏自己和他人的优点，那份喜悦与满足激励着他们不断进步。
老师的话
《南瓜汤》的故事，就像一粒种子，在孩子们心中播撒了合作与友爱。通过夸夸墙、画一画自己擅长的事情、日常生活和朋友的游戏、合作完成一件事情等内容，孩子们不仅学会了如何欣赏自己与他人，更在实践中体会到了团队的力量。这一系列的实践，不仅丰富了孩子们的知识，更塑造了他们的人格魅力，为他们未来的成长打下了坚实的基础。未来，让我们期待更多类似《南瓜汤》的美好故事，在孩子们的成长道路上绽放光彩。
幼小衔接系列活动—认识单双数
通过“摘水果”、“水果仓库”的游戏，引导幼儿了解单双数的概念。
单数：两个两个地数，总会剩下一个的数叫做单数。
双数：两个两个地数，总能凑成2个的数叫做双数。
幼儿进行“送货”连线游戏，从中巩固幼儿对单双数的认识。
我爱健康—预防冬季传染病
秋去冬来，气温骤降。多种传染病又进入了新一轮活跃期，班级开展《预防冬季传染病》的健康活动。
教师通过提问、看图片等多种方式，让孩子们知道冬季容易患传染病，了解一些传染病的症状及传播途径。
孩子们一起回顾洗手七步法。
幼儿分享预防冬季传染病的有效方法，提高自我保护意识。
《小雪冬至、冬趣已始》
——小雪系列活动
浅冬安然，与时舒卷，
红黄的秋色褪尽，
小雪节气娉婷而来。
一场孩子们与节气对话的快乐之旅，正在亲近自然、感受传统文化的魅力中悄然萌生......小雪节气的到来，不仅带来了冬天的气息，也带来了孩子们对冰雪世界的无限好奇与向往。为了迎接这一特别的节气，我们精心准备了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐中学习，感受自然的魅力。
小雪之意—初识小雪节气
通过老师的介绍我们知道了：小雪，是二十四节气中的第20个节气，冬季第2个节气。中国古人将小雪分为三候：一候虹藏不见；二候天气上升地气下降；三候闭塞而成冬。由于天空中的阳气上升，地中的阴气下降，导致天地不通，阴阳不交，所以万物失去生机，天地闭塞而转入严寒的冬天。
为了帮助幼儿了解小雪节气，老师通过绘本、图片、故事等方法带孩子们了解小雪节气的各种习俗和气候特征。让孩子们在了解知识的同时，感受着传统文化的魅力。
小雪之作—小雪人
了解完小雪节气，咱们一起来动动手，制作小雪节气的手工吧！让孩子们发挥想象！瞧！小朋友们正在用超轻粘土捏雪人，小朋友们在认真地创作中，期待小朋友们的雪人。
孩子们自由的发挥想像，在超轻粘土中运用揉、搓、捏等动作进行创作，一副副可爱的作品从孩子们灵活的手中绽放。
看看宝贝们捏的雪人❄️漂亮吧！
小雪之味
—冬日里的第一串糖葫芦
都说冰糖葫芦酸，
酸里面它裹着甜。
糖葫芦好看，
它竹签儿串，
象征幸福和团圆。
把幸福和团圆连成串，
没有愁来没有烦……
冰糖葫芦是中国传统小吃之一，有开胃、消除疲劳、清热等作用。它味道酸甜可口，惹人喜爱，不仅好吃也很好看，一颗颗水果排列穿在竹签上，外面裹上一层晶莹剔透的糖稀仿佛为它穿上一件薄纱，煞是诱人、惹人嘴馋。
适逢小雪节气，为了让孩子们更好地了解小雪的传统习俗，弘扬和传承中华民族传统文化。龙昱雯妈妈、王子靖洋妈妈、田菀云妈妈走进班级进行美食制作活动——“冬日里的第一串糖葫芦”。让孩子们亲手体验制作冬日里的第一串冰糖葫芦，在酸酸甜甜中品味舌尖幸福，感受文化传承。
家长首先为孩子们讲解了冰糖葫芦的制作方法以及注意事项，宝贝们已经跃跃欲试啦！
橘子、山楂...都是小朋友们爱吃的水果，同时还准备了做糖葫芦必不可少的白砂糖和竹签。孩子们开始行动起来了，有的负责清洗，有的负责剥皮......孩子们认真的样子真可爱。
将全部食材准备完毕后，孩子们最期待的制作环节开始啦。大家在老师的指导下用竹签把水果一个个的串起来，不仅把各种各样的水果串的牢牢的，连颜色搭配的也特别漂亮，一块黄澄澄的橘子，再配一颗红彤彤的山楂……还没开始吃就让人垂涎欲滴了。
开始熬糖稀啦！咕嘟咕嘟.....当白砂糖在小火中慢慢融化，熬成密集的小泡时，就可以蘸糖啦。
孩子们亲手做的冰糖葫芦终于完成了，我们带回家和家人一起分享～一个个吃得不亦乐乎，不一会儿糖葫芦就被“消灭”光了。有时候快乐很简单，就是冬日里的一串糖葫芦。
一起来运动吧
小雪节气时，坚持进行适度的户外运动不可少。虽然外面环境变得较为寒冷，但小朋友们根据自身情况选择做体操、投沙包等的游戏。
在体能活动中，我们勇敢挑战自己，不怕困难，可真棒呀！
孩子们在自然的怀抱中自由地奔跑、嬉戏。在好玩的游戏中学会保护自己、锻炼身体。
结语
寒来暑往，秋收冬藏。初冬是美好、是期待，是一个新的开始。在丰富多彩的活动中，感知小雪节气的特点，在体验中感受传统文化的独特魅力。在这个充满希望的季节里，愿每一个孩子都能像雪花一样纯洁无瑕，勇敢地迎接未来的每一天。