根据南岗区教育局相关工作要求，以提升课堂教育教学质量为宗旨，我校高三学年开展 “师生合力 备战200天”之推门课活动。本次活动旨在集体备课“三新”“双减”基础上个备更好的落实“教考衔接”。
推门课（一）
田晓霞老师在高三8班完成题为《正午太阳高度角》一课。
田老师在集体备课“三新”“双减“教考衔接””基础上个备落实。前置学习有《学案》，带领学生分析高考考情引入新课。师生板书梳理基础知识，提问互动归纳答题核心公式和使用要点:两点间太阳高度差=两点间纬度差。讲练结合，用日晷高考原题为例题，研讨归纳解题要点。
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推门课（二）
杨晓红老师在高三 2班完成题为《文言文》一课。
杨老师在集体备课“教考衔接”基础上个备落实好。课前朗读文言文，夯实基础知识。前置学习有《学案》，板书突破关键词，扫清障碍。高考题讲练结合，引导学生分析理解，提问学生板演翻译，动眼、动脑、动笔。
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推门课（三）
吴继波老师在高三3班完成题为《散文:四季京味儿》一课。
吴老师在集体备课“教考衔接”商榷成果的基础上个备重构课程。课前预习前置学习有《学案》，提问学生朗读文章，教师辅正。板书总结归重难点，突出解题得分要点“四季京味儿”为线索，行文思路总分总，概括段意。引导学生由童年趣事到地域文化的思考，关注学生动笔书写解题。
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推门课（四）
潘文静老师在高三4班完成题为《离子反应》一课。
潘老师在集体备课“三新”基础上个备“教考衔接”落实好。课前提问学生板演基础知识，教师辅正。前置学习有《学案》，板书突破反应条件，引导学生分析限定条件，重在归纳总结得分要点。
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推门课（五）
陈尔东老师在高三5班完成题为《学习借鉴外来文化的有益成果》一课。
陈老师在集体备课“三新”“双减“教考衔接””基础上个备落实。课前提问学生上一课重点知识，教师辅正。前置学习有《学案》，课件引领授课，引导学生分析文化的独特性、民族性、多样性，重在归纳总结得分要点，文化交流与文化交融，引导学生正确对待外来文化。
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推门课（六）
王倩老师在高三6班完成题为《文言文》一课。
王老师在集体备课“三新”“双减“教考衔接””基础上个备落实。前置学习有《学案》，学生用《作业本》测试关键词翻译，落在笔上。师生互动板书梳理基础知识要点:单音节→双音节。讲练结合，教师以高考题为例题，学生动笔在《作业本》上研讨翻译，把握和提升解题要点的驾驭能力。
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推门课（七）
石晓巍老师在高三7班完成题为《学习借鉴外来文化的有益成果》一课。
石老师在集体备课“三新”“双减“教考衔接””基础上个备落实。前置学习有《学案》，带领学生分析高考考点在本课的主客观题考情分析引入新课。基础知识树填空，夯实基础。师生归纳立足国情的答题方向，确认维系、维持、凝聚、创造价值观的答题关键词。讲练结合，认同本民族文化（一元、多样、独特），尊重其他民族文化。
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推门课（八）
宋云清老师在高三1班完成题为《宇宙航行》一课。
宋老师在集体备课“三新”商榷成果的基础上个备“双减”重构课程，师生互动多且有效。课前预习前置学习有《学案》，板书总结归重难点，彩粉笔突出解题得分要点“高轨低速长周期，低轨高速短周期”，高考题讲练结合。
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推门课（九）
赵世荣老师在高三7班完成题为《电池》一课。
赵老师在集体备课“三新”“双减“教考衔接””基础上个备落实的好。前置学习有《学案》，教师走下讲台关注每个学生落在笔上的情况，并及时给与指导。一次电池——二次电池——燃料电池，教师以高考题为例题，讲练结合，师生互动层层递进总结归纳板书解题得分要点，把能得的分，抓在学生自己手里。
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推门课（十）
吕远芳老师在高三1班完成题为《空间的垂直关系》一课。
吕老师老师在集体备课“三新”“双减”基础上个备“教考衔接”落实的好。前置学习三《学案》设计:由《知识点小测学案》基础知识夯实到《对点训练题学案》再提升学习《高考真题第一问集锦》，讲练结合，层层递进，按学情拆解高考题以求最大课堂实效。
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推门课（十一）
赵忠珍在高三5班完成题为《空间的垂直关系》一课。
赵老师在落实“教考衔接”基础上，《学案》设计由《知识点小测学案》基础知识夯实到《对点训练题学案》再提升学习《高考真题第一问集锦》，讲练结合，层层递进。
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推门课（十二）
戴丽老师在高三3班完成题为《空间的垂直关系》一课。
戴老师在集体备课“三新”“双减”基础上个备“教考衔接”落实的好。前置《学案》设计、由基础知识夯实到《对点训练题学案》再提升学习高考真题，讲练结合，按学情拆解高考题以求最大课堂实效。走下讲台关注每个学生落在笔上的情况，并及时给与指导。
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推门课（十三）
杨阳老师在高三8班完成题为《语境运用》一课。
杨老师在集体备课“三新”“双减”基础上个备“教考衔接”落实的好。前置学习有《学案》，依学情给学生背的时间，走下讲台关注每个学生落笔默写在《背诵默写本》上的情况，求课堂实效。
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在这段通往高考的征途上，老师与学生们并肩作战，共同编织着梦想的篇章。希望学生们以不懈的努力，以坚定的信念，勇敢地面对每一次挑战！
哈十九中学教导处
2024年11月29日
审核：王鹏程
主编：赖贞超 郭海静
文字: 付丽丽
图片: 郭丽敏
制作: 付丽丽