一、园务管理
每个园所要有3-5年的发展规划，立足本园实际，落实到每一年的学年计划中，再对照计划，落实。每位教师要制定专业发展规划，可以一年两年三年。
伙食费可以学校自定，但是要家委参与制定，像主管部门报备，每月要有明细和结余公示，结余和超出要控制在2%，不能多超
新增信息管理:
档案资料管理
园所信息
信息资源
规范、完整、安全、有效！不发表不当言论。保证师幼信息安全，不随意上传学生影像。
二、队伍建设
1.人员配备:保安，医务人员，（150学生）
2.师德师风、园长素质、教师素质、保育员，必须高中学历。各类人员都要有证。
3.教研培训（人员工资总额的5%）
园本研训（指平时的教研活动）和园本培训（指放假各部门集中培训等）（不一样。研训是有通知有主题有背景，主持人主持，主讲，教师参与研讨记录，主持人梳理提升，提出下一次深入思考什么，最后要做一个小结，这就是一个完整的过程性材料。
4.幼小衔接
研究成果:三年以上每位教师没学年要有园级及以上的专题研究成果（小论文，课题研究等）
三、园舍设备:
园舍:一票否决（无房屋建设意见书和消防合格证书）遮阳遮雨设施
设备:玩教具配备:非必要不配备供幼儿使用的电子产品。
沙子只能用自然沙，工业用沙不行。园长要认真看玩具配备要求，如滑梯不能超过2米，爬网不能超过1.8米。
设备管理:专任管理，使用正常，总的有保管后勤总务管理。
食品安全等级:B级
教师:规程指南纲要十项准则教师专业用书
园长+园长专业标准
教育杂志九种:一部分在老师手上，一部分在集中一起，建档，总量不低于人均30本。
幼儿人均10册:一半投入班级，班级复本量不超过5本。另一半在图书室或公共场所
复本率小于30%
在平台购买的电子书可以
四、安全卫生
1.安全防护
（1）制度执行
（2）安全教育
2.健康监测
（1）幼儿体检
（2）健康建档:特殊体质:个案追踪管理（入园前发疾病摸排）
（3）教职工体检
3.饮食营养
（1）带量食谱
（2）食品溯源
（3）饮食分开
（4）家长参与:伙食定价，食谱制定，家长开放日入园看食谱制定是否科学，
4.疾病预防
（1）疾病预防:用药安全（家长委托制度，委托管理:委托谁，用药名称，用药量，几点喂等，做到有迹可循）
（2）卫生消毒
五、保育教育
保基础上求特色%80-10-10
5个区域
孩子喜欢展示的作品才能展示
生活活动:动线要合理，保护幼儿的自尊和隐私。
组织活动:时间支持:小班120分钟，中班100分钟，大班90分钟（每天一次机会连续进行45分钟）
主题网络要用起来
一学年家长要参与幼儿园的活动5次，要让家长了解并认同幼儿园办园理念
六、社会影响
七、社会影响
近三年要有两次承担县级示范活动
总园制