在这个充满活力与探索的季节里,我校语文学科课题组举办了一场别开生面的新闻采访活动,旨在培养学生的新闻敏感度、团队协作能力和社会实践能力。此次活动不仅为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台,更是一次深入生活、感知社会的宝贵机会。
活动背景
随着社会信息的快速传播,新闻素养已成为现代青少年不可或缺的能力之一。为了让学生更好地理解新闻的价值,掌握基本的采访与写作技巧,我校语文课题组借此次校运会的契机,精心策划了一次新闻采访活动。活动要求各班级组建新闻小组,围绕本次校运会主题进行采访报道。
活动准备
活动筹备期间,各班级积极响应,迅速成立由“编辑”“小记者”“摄影师”“剪辑师”等组成的采访团队,分工合作;制定采访计划,确定采访对象和采访内容;准备采访所需的设备,如相机、手机等。
亮点时刻
这场校运盛会不仅属于运动员们,也为我们的小记者提供了一次难得的采访实践机会。活动期间,各小组带着满腔热情,手持笔记本,怀揣好奇心,穿梭于运动场的每个角落,记录下这场盛会的每一个精彩瞬间。
此刻,让我们紧随小记者们的步伐,步入这片热血与梦想交织的赛场,定格每一个闪耀的瞬间!(所有采访、编辑、剪辑都是由小记者们自己完成。)
视频作品
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简篇作品
此次新闻采访活动,不仅是一次新闻实践之旅,更是一次心灵的洗礼与成长的见证。学生们在实践中学会了观察、思考、表达,更重要的是他们开始以更加宽广的视野去审视世界,用新闻人的敏锐与热情,去学会记录生活中的美好,用笔触和镜头,讲述更多动人的故事,传递更多的正能量。
本篇由湘东镇中学2023年萍乡市基础教育研究立项课题《学习任务群视角下初中语文实用性阅读与交流的实践研究》课题组成员供稿
注: 以上视频已用来参赛,禁止转载作为他用。
编辑:邹艳琴
审核: 课题组全体成员