在我们生活中，就有 一些有趣的科技小实验，都是我们平常注意不到的，生活中处处留心皆学问，今天我便发现了一个有趣的科学小实验——神奇的玻璃杯
一、实验名称:神奇的玻璃杯
二、实验器材:
纸、白板笔、玻璃杯
实验步骤：
1.在A4纸上写上字母。
2.把玻璃杯放在A4纸前面。
3.加入清水，观察现象。
🌸今日份科学实验《神奇的玻璃杯》
扑捉一群小可爱👧🏻👦🏻
享受着玩中学的快乐
这才是真正的童年时光
看看二年级 一班同学愉快的身影吧
快来跟二年级二班的同学一起动动小手做有趣又好玩的实验吧！
科学的世界在孩子眼里是那么神奇，其实只要我们用心观察，科学就藏在我们身边。
生活中处处都有科学呀，好好去观察仔细去思考，你就会发现科学的大门正缓缓为你敞开。
看二年级四班同学认真思考的身影吧
探索科学的世界，打开知识的大门，我爱动手与创造，我爱科学小实验！
科学启发孩子们的智慧，让孩子做科学的探索者，以好奇心鼓励幼儿的动手操作，在快乐中成长。
科学与生活是息息相关的，只要我们留心观察，勇于实践，一定会成为一个知识渊博的学生。二年级七班多细心呀！
小实验，大收获！
实验过程中的一丝不苟，都来源于对知识的渴望。孩子们睁开好奇的眼睛，观察着缤纷的世界。
在实验中探索，在实验中学习。
科学小实验真有趣，让我探索并发现了一个又一个科学的奥秘。
用美妙的科学现象满足孩子的好奇心
以好奇心鼓励孩子动手操作 🌈
让孩子在快乐中探索与成长🌱
瞧，二年级十二班同学的身影
爱因斯坦曾经说过:“科学就是探索，探索使人快乐。”孩子们本能就有着探索世界的渴望，而科学就是孩子们探索世界的一扇窗。
神奇的事情这么多，又让我发现了一个！看二年级十四班的孩子们多厉害👍🏻
小实验让我开阔了眼界，获得了大道理。
这次实验让我明白，仅仅靠理论知识的积累是不够的，更重要的是在实践中探索和发现。
在科学探究的过程和方法中，让孩子们体验发现的乐趣，激发他们的好奇心和探究欲望。
科学小实验，培养学生的观察力和想象力，激发学生的创新思维和动手能力。
科学可以启发孩子们的智慧👩🏫👩🏫
实验可以带来身心的愉快🥳🥳
好奇心鼓励孩子们的动力💪💪
让孩子们在快乐中探索成长💕💕
编辑：周涵
图片：各班班主任
审核：李文静