分析明得失，反思提质量——汉德园中学高三年级联考分析会

       程立清校长进一步明确了本次会议目的，即分析原因、查找不足、对标先进，并提出备课是上好一堂课的基础，尖优生培养任重而道远，要确保有效分数。教育就是用心做事，要有强烈责任感和积极向上的心态，老师们要从思想上紧张起来，变压力为动力。教学目标再明确、成绩分析再精准、教学措施再精细、团队凝聚力再增强。强调课堂必须有容量、有激情、有效果。

       赫甲毅校长充分肯定高三全体教师的努力和付出，并表示全体教师要以高度的责任感和使命感，全身心的投入到复习备考工作中；要坚定信心，相信学生潜力，同时不断反思教学方法，提高教学质量；要抓好临界生，清楚每个学生的学情，调动学生学习积极性，激发内在潜力。

       曹聪老师提出要针对错因有效训练，减少同类型错题。发挥老师主导作用，引领学生在知识的海洋中稳步前行，让学生在不断的纠错中成长。

        张喜喜老师通过对数据的分析，对自己提出更深层次的要求：在学法上加强指导，在重点知识上反复强调，在学生状态上提高专注度，在临界生提升上全员关注，在学生自主学习上多引导，在激发学生兴趣上多用情鼓励，在思想帮扶上多走心谈话。

        陈龙老师从物理和历史方向的总排名、班级各科的均分及排名情况、上线学生等多个维度，用具体的数据呈现我校本次联考考试情况。同时，将本次成绩与上次考试进行对比，明确优势与不足，为后续教学提供有力的数据支持。