我国有着优秀的传统民族文化，出神入化的传说、唱念做打的戏曲、匠心独具的工艺作品，无不体现着中国人的智慧。
本主题从孩子们心目中的英雄—美猴王开始，到有趣的山东快书、戏曲、相声、魔术等，这些艺术角色、艺术形式、艺术体验带孩子们走进了一个丰富多彩的文化大观园。
感受中国文化的博大精深！
次主题一
神通广大美猴王
一、语言《唐僧骑马咚里个咚》
本节活动幼儿了解《西游记》中的四个主要角色，学说儿歌，感受儿歌的韵律和趣味，乐于和同伴合作表演。
二、社会《和悟空比本领》
知道《西游记》中宝物的神奇，能找出与某些现代高科技产品的共同之处。愿意表达自己独特的想法，感受现代高科技为人们生活带来的便捷，并为之感到自豪。
三、科学《悟空分桃》
本节数学活动，带领幼儿学习4的组成，知道4有3种分合方法，会正确书写数字4。理解加法、减法的含义。
四、美术《师徒四人》
本节美术活动，幼儿能细心观察并概括出师徒四人的面部典型特征，能尝试画出师徒四人的人物形象，喜欢并欣赏自己和同伴的作品。
五、音乐《一个师傅仨徒弟》
本节音乐活动幼儿能用洪亮的声音演唱歌曲，尝试用夸张的表情和体态动作表现歌曲内容，感受师徒4人取经路途的艰辛，体验他们战胜困难时的机智与勇气。
六、体育游戏《小猴投篮》
本节体育活动，幼儿能尝试挑战150～200厘米高度的篮板，掌握原地纵跳触物时垂直上跳、下落屈膝缓冲的动作要领。体验体育游戏的乐趣。
消防演练，孩子们都学会了很多消防知识
次主题二
说学逗唱小演员
一、语言《望庐山瀑布》
通过本节教育活动的开展，幼儿了解古诗大意,理解“银河从天上泻落到人间”的比喻,体会诗文意境的美好。能用语言表达自己对古诗的理解并有感情地朗诵古诗并感受大自然的神奇美丽，展开想象，体会诗人对祖国大好河山的热爱之情。
二、社会《我有开心法宝》
通过本节教育活动的开展，幼儿知道了喜、怒、哀、乐是常见的情绪反应。能通过表情、动作、语言等，辨别出较明显的情绪反应，掌握2~3种调节消极情绪的方法。愿意关注同伴的情绪和需求，感受帮助别人的快乐。
三、数学《魔术演出》
通过本次数学活动，幼儿学习5的组成，知道5有4种分合方法，了解组成的互换、互补规律，掌握 5 以内数的加减运算，提高运算能力，学习正确书写数字5。
四、音乐《戏说脸谱》
本次音乐活动，幼儿了解了歌曲独有的京韵唱腔，初步学会了演唱歌曲第一段。能根据不同的脸谱角色，用合适的力度演唱歌曲，并用合适的动作来表现人物的性格。感受到了京剧的特点和魅力。
五、美术《美丽的青花瓷》
通过这节美术活动的学习，幼儿感受青花瓷白底蓝花、清新淡雅的主要特点及装饰风格，喜爱中国传统的青花瓷艺术。初步了解了青花瓷纹饰的装饰特点和简单的纹饰寓意，能尝试装饰青花瓷盘，并用语言、绘画等形式大胆表达自己对青花瓷的审美感受和体验。
六、体育游戏《神投手》
通过本次体育游戏活动，幼儿能够肩上挥臂投准到距离为2~3米、目标直径50~70厘米的彩圈。会合理选择投掷距离和不同直径的目标，提高了投准能力和目测力。体验到了游戏带来的快乐感受。
有趣的区角活动时间
次主题三
心灵手巧小工匠
一、语言《鲁班的故事》
通过本次活动，幼儿喜欢听鲁班的故事，感受到了发明创造对生活的重要意义。感知了鲁班发明创造的过程和方法，乐意迁移运用，解决生活中的问题。
二、美术《中国的石拱桥》
通过本次绘画活动，幼儿了解了石拱桥的桥拱、桥身、桥面的结构特点和多样性，感受到了中国石拱桥造型的对称美和装饰美。能尝试在背景图上用虚涂和勾线的方法设计一座自己喜欢的石拱桥。喜欢参与绘画活动。
三、数学《比比谁多谁少》
通过本次活动的学习，幼儿能不受物体颜色、大小、排列方式等的影响，准确感知10以内物体的数量。会探索相同数量物体不同的排列方式，体验到了守恒的有趣现象。能积极与同伴交流，大胆表述操作结果。
四、体育游戏《有趣的木桩》
通过本次活动，幼儿练习了双脚交替在直线形、“S”形木桩上走并保持身体平衡，能根据木桩摆放的距离、形状，创造性地玩木桩，敢于在高矮不同的木桩上行走，体验木桩游戏的快乐。
五、社会《牙医诊所的新发现》
通过本次教育活动，幼儿了解了牙科诊所的主要作用及牙医的工作内容，知道了牙齿的种类、功能，掌握了正确的护牙方法。能积极探寻关于牙齿的疑问，会尊重牙医的劳动，知道牙齿生病时不能避讳牙医的诊治。
六、音乐《表情歌》
通过本次音乐活动的学习，幼儿学唱了歌曲，感受到了歌曲欢快、活泼的情绪。能用自然的声音完整演唱歌曲，根据生活经验改编歌词，乐意用声音、表情、动作表现不同的情绪。
小雪，我们一起剪雪人窗花
幼儿园的生活是丰富多彩的，充满着惊喜，充满着乐趣......孩子的快乐从这里获得，孩子的成长从这里起步！大三班的全体老师为孩子们的快乐成长一直在努力！