今天，永坪第二小学音乐组开展了校本教研活动。
人音版四年级上册音乐
日本歌曲《愉快的梦》
《愉快的梦》课堂教学。
张晓慧老师给四年级二班学生上音乐示范课。
情境教学法带领学生聆听感受音乐的美感。
学生手势节拍，手势律动感受6/8拍歌曲的强弱规律与节拍特点，培养学生节奏感。
学生聆听音乐，单手划出旋律线，感受音乐线条之美、旋律之美、韵律之美。
聆听歌曲旋律，身体律动，感受意境
美。
学生发“U”音，模唱歌曲。
为了让学生准确掌握演唱方法，唱得轻松自然不喊声，老师指导正确的发声方法：揉揉脸、嘟嘟嘴、吸肚子等。
老师范唱歌曲。
学生学唱歌曲，体会歌曲意境，有感情的表达歌曲，能够做到声情并茂，以情带声。
全班同学有感情的演唱歌曲。
听！钢琴声伴着优美动听的歌声，仿佛把我们带进了美好的梦境中去。
最后，老师启发学生憧憬未来，敢于大胆追逐梦想，勇于实现梦想。让生活因梦想而更加绚丽多彩，让生命因梦想而更加充满生机活力！
杜如、贾川老师专心听课中，他们时而思考、时而记录、时而观察聆听。
认真听课的高晓晶老师。
认真听课的马丽和刘文英老师。
课后三位老师对张晓慧的课堂教学实录《愉快的梦》进行了评课议课。
杜如老师对音乐课《愉快的梦》做课堂教学评价。
贾川老师对音乐课《愉快的梦》做课堂教学评价。
张晓慧老师对课堂教学做课后反思与教学评价。
愉快的梦
摇啊摇啊摇啊 我的梦之船
在绿色的海上轻轻荡漾
喂咿快来看 那就是神奇椰子岛
可爱的小矮人正在岸上 快乐的跳舞歌唱
飞啊飞啊飞啊 我的梦之船
在迷人的夜空 轻轻飞翔
喂咿快来看 那就是美丽金星
地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光
每一次教研活动都是教师专业发展的机会，我们要抓住机会、不断学习、不断总结，在教中研，在研中教，立求教研取得良好的成效！加油吧！努力吧！音乐组的老师们！