2024 年 11 月 22 日，芗城区中学英语名师工作室与华安县立项课题山海协作公开教学同课异构研讨活动盛大举行。此次活动聚焦英语听说课教学创新，旨在通过山海交流合作，提升英语教学水平，探索教育新路径。
活动中，芗城区中学英语名师工作室成员方晶老师与华安一中孔艳静老师针对“the internet”话题的Listening and speaking 部分展开同课异构教学。两位老师凭借深厚的专业素养和独特的教学方法，从不同角度深入解读教材，提取听力策略，引导学生积极参与课堂互动。两位老师为学生任务性学习、合作性学习、自主性学习提供了很多的空间和机会，均实现了教学评一体化的教学目标。尤其是方晶老师课堂中创设情景并借助AI互动，增加学生兴趣的同时，为我们的传统教学提供了更多创新思路。
课堂评议环节中，名师工作室领衔人韩智慧老师和华安一中吴锦秀老师分别从两位老师的课堂导入、师生互动、教学设计以及重难点处理方面给予了精准的点评，提出英语听说课待深思问题。两位授课老师深受启发，于教学理念与实践层面皆有新感悟，收获颇丰，教学之路愈明。
随后，韩智慧老师带来了一场以读导写、以写促读的精彩讲座。韩老师结合教学实践与理论研究,探索阅读与写作的内在联系、发掘阅读对写作的引导作用、并通过运用大量教学实例展示了写作对阅读的促进和反哺作用，形成读写相长的良性循环。其讲解逻辑清晰、层层递进，为参会教师们拓宽了教学视野，提供了一套系统且实用的读写教学思路与方法，助力教师们更好地优化课堂设计，有效提升学生英语综合素养，赢得了在场教师们的赞叹与掌声。
此次研讨活动不仅是一次教学交流，更是山海教育资源的一次融合。通过名师示范与交流研讨，为中学英语教学注入新活力，促进区域教育协同发展，期待未来有更多这样的交流活动，推动教育事业不断进步。
供稿：孔艳静
摄影：邱霞
编辑：蔡达祺
审核：韩智慧
