冬初送教,美育共研——记罗庄区美术骨干教师乡镇学校送教助研活动总结

大欣儿【华盛 美育】
创建于19小时前
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       在冬日暖阳下,为落实《罗庄区义务教育阶段教研员、骨干教师联系乡镇学校工作实施方案》要求,推进我区基础教育优质均衡发展,促进乡村学校教育教学质量快速提升,磨课组成员带着满腔热情相聚黄山中心小学,准备在这片质朴的土地上播撒艺术的种子。正如爱因斯坦所言:“教育不是填满一桶水,而是点燃一把火。”

精心准备,展现美术魅力

       活动伊始,三位送教老师便精心准备了丰富多彩的美术课程。

       首先是来自临沂第五实验学校的郁德娟老师带来的课堂展示《我给瓶子穿新衣》。这节课作为“我是生活小达人”大单元的第一课,郁老师在导入中通过随意丢弃的塑料瓶去哪了?联系学生生活创设了“减塑行动”的情境,围绕情境分别设置了三个任务,引导学生分析了瓶子的美、彩泥制作方法以及发现学习彩泥装饰方法。从初识瓶子到欣赏古瓶再到动手实践,层层递进。整节课不仅提升了学生的动手能力,也将环保理念贯穿整节课。

       第二课是丁冰清老师带来的《瓶子大变身》,丁老师在课堂中非常善于运用互动小游戏,引导一年级的小朋友们直观发现并拼摆瓶子身上的图案排列规律。将“减塑行动”贯穿课堂,不仅提高了他们的环保意识,还引导小朋友们在实践中体会到创造和改造的乐趣。

       第三节课由褚墩镇中心小学的胡乃荣老师进行《我用瓶盖来拼摆》的课堂展示。胡老师带领小朋友们学习瓶子重生,紧接上一节课中最容易被忽略的瓶盖,设置小游戏,运用瓶盖拼摆图形,通过瓶盖联想环节,引导小朋友们发散思维,为后面小朋友们制作精美作品奠定基础。

深入交流,共研教学之道

       分享交流阶段首先由丁老师对三节课进行整体大单元解读,围绕“我是生活小达人”这一主题,以生活中常见的瓶子为载体,引导学生发现瓶子与生活之间的联系,以“减塑行动 摆脱塑缚”这一情境展开三课的学习。汇报了三位老师共同的设计思路和想法。

       然后由黄山镇中心小学的高秀丽老师汇报美术教学工作,《以研促教 绘就美育新画卷》。

       最为激烈的环节当属教师交流分享环节,老师们畅所欲言,根据三节课有的提出中肯的建议,有的分享自己的所获所思,有的出谋划策,真正体现教学有“温度”,教研有“深度”。

总结反思,展望未来发展

       活动最后由罗庄区教体局尚金海主任进行总结,尚主任对三位老师的三节课进行了肯定,同时也提出改进意见。 最后尚主任对老师们以后的课堂教学提出了几点建议,引发了各位老师的思考和共鸣。

       冬日虽寒,但因爱与希望而温暖。这场“送教助研”之旅,不仅是一次知识的传递,更是一次心灵的交流,它证明了教育的力量能够跨越地域的限制,连接每一个渴望成长的心灵。在美术大单元教学理念下,相信罗庄区的美术教师和孩子们将共同绘制一幅关于梦想、创新与未来的美丽画卷。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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